Пермский государственный медицинский университет им. академика Е. А. Вагнера
Логотип ОУ горизонт красный для ссылки на портал
Портал
ДО1
Клиника2
МО
Корпоративный портал
Сведения об образовательной организации
Сведения об образовательной организации
«Вуз здорового образа жизни»
Вуз здорового образа жизни
    
Наши достижения
Достижения
Конференции
Конференции
Пермский медицинский журнал
Пермский медицинский журнал
Лингвистический центр «Medlinqua»
Лингвистический центр «Medlinqua»
Доступная среда
Доступная среда
Электронная образовательная среда
Электронная информационно-образовательная среда

Кафедра биологической химии

Адрес: 614070, г. Пермь, ул. Крупской, 44
Телефон заведующей кафедрой: +7 (342) 282-46-36
Телефон кафедры: +7 (342) 282-46-53
График работы: понедельник — пятница с 8:30 до 17:00, суббота с 8:30 до 15:00

 pdfПоложение (675 Кб)
Состав кафедрыИсторическая справкаУчебно-методическая работаНаучно-исследовательская работаНаучное общество молодых ученых и студентов

Состав кафедры

Терехина Наталья Александровна Терехина Наталья Александровна
Заведующая кафедрой, профессор, доктор медицинских наук

Наталья Александровна Терехина в 1974 году с отличием окончила лечебный факультет Пермского государственного медицинского института. С 3 курса до окончания института была Ленинским стипендиатом. После окончания института поступила в аспирантуру на кафедру биохимии Московского медицинского стоматологического института. С 1977 года после защиты кандидатской диссертации Н.А.Терехина работала ассистентом кафедры биохимии Пермского медицинского института. В 1990 году она защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора медицинских наук на тему «Энзимология герпетического кератита». Приоритетные направления научно-исследовательской работы: поиск новых метаболических маркеров и предикторов для совершенствования диагностики заболеваний,изучение антиоксидантной защиты организма в норме и патологии, биохимических изменений при герпетической инфекции, разработка методов неинвазивной диагностики заболеваний по анализу слезы и слюны. Н.А. Терехина - высококвалифицированный биохимик, член Международной Ассоциации клинических биохимиков, автор более 645 научных работ, из них более 200 в цитируемых журналах, 30 публикаций за рубежом, 28 патентов на изобретения, 15 учебных пособий для студентов. Под руководством профессора Н.А. Терехиной выполнено и защищено 16 кандидатских и 2 докторских диссертации. Н.А. Терехина является научным консультантом 3 докторантов. За успешную научную работу в области клинической биохимии имя Н.А. Терехиной внесено в книгу «Международные лидеры достижений» (Кембридж, 1996). Биографический центр в Кембридже в 2006 году назвал профессора Н.А.Терехину «Лидером научных достижений». Профессор Н.А. Терехина в течение 12 лет являлась научным руководителем СНО вуза. Она является членом ученого совета университета, членом ЦКМС, председателем ЦМК по общемедицинским дисциплинам, членом совета педиатрического факультета,  локального этического комитета, научно-координационного совета, диссертационного совета, членом редакционной коллегии  журнала. Данные о повышении квалификации: ФПК «Педагогика и психология высшей школы» (2000, 2004, 2008, 2012, 2017, 2021).ФПК «Академический английский» (Пермь, 2017), «Медицинский английский» (Пермь, 2018). ФПК по специальности: в РГМУ (1995), РМАПО (2000, 2004), в МГУ им. М.В. Ломоносова ГБОУ ВПО «ВУНМЦ Минздрава России» «Современная биохимия: от классических основ до молекулярной медицины» (2012),  в РязГМУ им. акад. И.П. Павлова (Рязань, 2016), в Ижевской ГМУ «Актуальные вопросы медицинской биохимии и лабораторной диагностики» (Ижевск, 2017), в ОмГМУ (Омск, 2023). В 2017 году получила сертификат участника IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов. ФПК «Комплексное сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями» (Пермь, 2019). ФПК «Первая помощь при неотложных состояниях» (Пермь, 2019).

Общий стаж работы: 46 лет.
Стаж работы по специальности: 46 лет.

Реук Светлана Эльмировна Реук Светлана Эльмировна
Доцент, кандидат медицинских наук

После окончания педиатрического факультета медицинского института проходила интернатуру по специальности «Детская офтальмология». С 1992 года - ассистент кафедры биохимии. Под руководством профессора Н.А. Терехиной в 2002 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Биохимия слезы детей при офтальмогерпесе». С 2005 года - доцент кафедры биохимии. Автор более 90 научных работ, 9 учебных пособий и методических рекомендаций для студентов медицинских вузов. Продолжает активно работать над выполнением плановой докторской диссертации. Ежегодно принимает участие в научных сессиях ПГМУ, выступала с докладами на российских, региональных конференциях, научном обществе врачей лабораторной медицины. С.Э. Реук на кафедре является уполномоченным по контролю качества. Данные о повышении квалификации: ФПК «Педагогика и психология высшей школы» (2005, 2009, 2014, 2018, 2022). ФПК «Академический английский» (Пермь, 2017). ФПК по специальности в МГУ им. М.В. Ломоносова ГБОУ ВПО «ВУНМЦ Минздрава России» «Современная биохимия: от классических основ до молекулярной медицины» в 2012 г.
В 2017 году получила сертификат участника IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов.ФПК «Комплексное сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями» (Пермь, 2019). ФПК «Первая помощь при неотложных состояниях» (Пермь, 2019).

Общий стаж работы: 33 года.
Стаж работы по специальности: 31 год.

Поносов Виктор Леонидович Поносов Виктор Леонидович
Доцент, кандидат биологических наук

Поносов В.Л. закончил в 1969 году Пермский государственный университет по специальности преподаватель биологии и химии, биолог-физиолог. Начал работать с 1971 года ассистентом кафедры биохимии Пермского государственного медицинского института. Диссертацию на соискание ученой степени кандидата биологических наук на тему «Нуклеиновые кислоты и их предшественники в тканях при нарушении иннервации» защитил в 1975 году. С 1983 года В.Л. Поносов – старший преподаватель, с 1993 года – доцент кафедры биохимии. За время работы на кафедре участвовал в выполнении комплексных научных тем: «Функция основных субпопуляций иммунокомпетентных клеток на фоне гормональных и других иммуномодулирующих воздействий и при иммунопатологических состояниях», «Клинические и биохимические исследования при герпетической инфекции глаз», «Антиоксидантная защита организма в норме и патологии». Совместно с отделом генетики и селекции микроорганизмов УНЦ АН и институтом общей генетики АН России участвовал в разработке каталога химических мутагенов окружающей среды. Опубликовал более 80 научных и учебно-методических работ. В.Л. Поносов является автором 7 учебных пособий для студентов. Данные о повышении квалификации: ФПК «Педагогика и психология высшей школы» (2004, 2009, 2012, 2016 2021). В 2017 году получил сертификат участника IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов. ФПК «Комплексное сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями» (Пермь, 2019). ФПК «Первая помощь при неотложных состояниях» (Пермь, 2019).

Общий стаж работы: 52 года.
Стаж работы по специальности: 52 года.

Акимов Павел Акимович Акимов Павел Акимович
Доцент, кандидат медицинских наук

Окончил педиатрический факультет Пермского государственного медицинского института в 1990 году. Интернатуру проходил по специальности «детская травматология». С 1991-2011 год являлся заведующим биохимического отделения ГУЗОТ «Пермское краевое бюро судебно-медицинской экспертизы». Ассистент кафедры биохимии ПГМУ с 2004 года, старший преподаватель кафедры с 2007 года, доцент с 2011 года. Под руководством профессора Н.А. Терёхиной подготовил и защитил в 2005 году диссертацию на соискание ученой степени кандидата медицинских наук на тему «Биохимический анализ стекловидного тела глаза в постмортальной диагностике сахарного диабета», в 2017 году докторскую диссертацию на тему «Метаболические маркеры танатогенеза». Автор более 70 научных работ, 6 патентов на изобретения. Подготовил докторскую диссертацию. Данные о повышении квалификации: ФПК «Педагогика и психология высшей школы» (2005, 2009, 2014, 2018, 2021), ФПК по специальности: ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России (Москва, 2015). ФПК «Академический английский»  (Пермь, 2018). В 2017 году получил сертификат участника IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов. ФПК «Комплексное сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями» (Пермь, 2019). ФПК «Первая помощь при неотложных состояниях» (Пермь, 2019).

Общий стаж работы: 42 года.
Стаж работы по специальности: 19 лет.

Жидко Екатерина Викторовна Жидко Екатерина Викторовна
Доцент, кандидат медицинских наук

Окончила с отличием лечебный факультет Пермской государственной медицинской академии имени академика Е.А. Вагнера в 2012 году. Во время учебы участвовала в программе академического обмена с университетом им. Генриха Гейне, г. Дюссельдорф; ФРГ, где проходила обучение на медицинском факультете в течение 2-х семестров. Клиническую интернатуру по специальности «Терапия» проходила на кафедре профессиональных болезней и терапии с курсом профпатологии ФПК и ППС. С 2013 года работает на кафедре биохимии ПГМУ. Закончила аспирантуру по специальности «Биохимия» в ПГМУ им. ак. Е.А. Вагнера. Под руководством профессора Н.А. Терехиной в 2017 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Показатели минерального обмена и антиоксидантной защиты при острой алкогольной интоксикации». Автор 46 научных публикаций, 1 патента на изобретение. Данные о повышении квалификации: ФПК «Педагогика и психология высшей школы» 2013, 2017, 2021 г. ФПК «Академический английский с диагностикой уровня иноязычной компетентности» (Пермь, 2019). ФПК по специальности: ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России (Москва, 2015), ГБОУ ВПО РязГМУ им. акад. И.П. Павлова Минздрава России (Рязань, 2016), в Ижевской ГМУ «Актуальные вопросы медицинской биохимии и лабораторной диагностики» (Ижевск, 2017). ФПК «Комплексное сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями» (Пермь, 2019). ФПК «Первая помощь при неотложных состояниях» (Пермь, 2019). ФПК «Применение современных информационных и дистанционных технологий в образовательной деятельности медицинского ВУЗа» (Пермь, 2020). В 2017 году получила сертификат участника IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов.

Общий стаж работы: 10 лет.
Стаж работы по специальности: 10 лет.

Селин Селин Алексей Дмитриевич
Старший преподаватель

Окончил педиатрический факультет «Пермского государственного медицинского университета имени академика Е.А. Вагнера» в 2017 году. Автор 45 научных публикаций. Ассистент кафедры биохимии ПГМУ с 2017 года, старший преподаватель кафедры с 2020 года. С 2019 года является членом методического совета управления по международному образованию, отвечает за обучение на кафедре иностранных студентов на английском языке. Подготовил кандидатскую диссертацию. Данные о повышении квалификации: ФПК «Педагогика и психология высшей школы» (Нижний Новгород, 2018; Пермь, 2021). ФПК «Комплексное сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями» (Пермь, 2019). ФПК «Первая помощь при неотложных состояниях» (Пермь, 2019). ФПК «Академический английский с диагностикой уровня иноязычной компетентности» (Пермь, 2019). ФПК «Применение современных информационных и дистанционных технологий в образовательной деятельности медицинского ВУЗа» (Пермь, 2020). ФПК по специальности ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России (Казань, 2020).

Ответственный на кафедре за профориентационную работу, председатель научного общества молодых ученых и студентов кафедры биохимии, куратор студенческой группы.

Общий стаж работы: 6 лет.

Состав кафедры биологической химии

Каф био хим 1Каф био хим 2Каф био хим 3

Историческая справка

Кафедра биологической химии организована в 1917 году при медицинском факультете Пермского университета. Основатель кафедры — профессор А.И. Луньяк. С 1928 года кафедрой заведовал профессор А.И. Алексеев.

Луньяк Андрей Иванович Профессор
Луньяк Андрей Иванович заведовал кафедрой с 1917-1927 гг.
Алексеев Артемий ИвановичПрофессор
Алексеев Артемий Иванович заведовал кафедрой с 1928-1936 гг.

ООсновное направление научных работ в то время – изучение биологического окисления. С 1939 года заведующим кафедрой становится профессор М.Ф. Мережинский. Научная работа в этот период была посвящена изучению влияния больших доз инсулина на обмен веществ. В годы Великой Отечественной войны ассистенты кафедры Л.К. Харьков и А.А. Кобылин сражались за Родину, профессор М.Ф. Мережинский и ассистент О.П. Бабина работали в Пермских госпиталях. В 1944 году кафедру возглавила профессор С.Е. Эпельбаум. Под её руководством защищен ряд кандидатских диссертаций (Г.С. Шевес, Т.В. Голдобина). Сотрудники кафедры занимались изучением механизмов регуляции активности ферментов, роли гормонов щитовидной железы и нервной системы в регуляции обмена веществ.

Профессор Мережинский Михаил ФедоровичПрофессор
Мережинский Михаил Федорович
заведовал кафедрой с 1939 по 1943 г.
Эпельбаум Софья Евсеевна Профессор
Эпельбаум Софья Евсеевна
заведовала кафедрой с 1944 по 1965 г.

С 1968 года кафедрой заведовал доктор медицинских наук, профессор Ю.А. Петрович. Основное направление научных исследований – изучение обмена веществ, активности ферментов в денервированных тканях глаза, полости рта и печени. Под руководством профессора Ю.А. Петровича сотрудниками кафедры защищены кандидатские (Г.А. Боровик, В.Л. Поносов, Л.М. Лемкина, Н.А. Терехина) и докторские диссертации (Н.А. Терехина, В.М. Аксенова).

Профессор Петрович Юрий АлександровичПрофессор
Петрович Юрий Александрович заведовал кафедрой с 1968 по 1971 г.
Доцент Шевес Гита СоломоновнаДоцент
Шевес Гита Соломоновна заведовала кафедрой с 1965 по 1968 г.

С 1974 года кафедрой заведовал доцент Н.Н. Кеворков. Сотрудники кафедры в это время занимались изучением вопросов клеточной и молекулярной иммунологии. Под руководством Н.Н. Кеворкова в этот период защищен ряд кандидатских диссертаций (Е.Ю. Гусев, М.В. Швецов, Г.М. Созинова, Ю.И. Шилов, Б.А. Бахметьев, С.В. Ширшев).

Доцент Кеворков Николай НиколаевичДоцент Кеворков Николай Николаевич заведовал кафедрой с 1974 по 1992 г. Доценты  Голдобина Т.В., Пшеничнова И.А., Хоробрых Т.П., ассистенты Боровик Г.А., Лемкина Л.М.  (1983).Доценты Голдобина Т.В., Пшеничнова И.А., Хоробрых Т.П., ассистенты Боровик Г.А., Лемкина Л.М. (1983 г.).

С 1993 года кафедрой заведует доктор медицинских наук, профессор Н.А. Терехина. Под руководством профессора Н.А. Терехиной выполнили и защитили кандидатские диссертации 16 человек (В.В. Хлебников, Д.Ю. Соснин, М.Н. Деев, Н.И. Шипицына, О.Ю. Ненашева, В.Г. Караваев, С.Э. Реук, Л.И. Соловьева, Д.В. Зитта, П.А. Акимов, А.А. Владимиров, М.Г.Зорин, Е.Л.Макарова, Г.А. Анисимов, О.Г. Горячева, Е.В.Жидко).

Кафедра укомплектована высококвалифицированными кадрами. В настоящее время на кафедре работают: зав. кафедрой профессор Н.А.Терехина, 4 доцента — кандидаты наук В.Л. Поносов, С.Э. Реук, П.А. Акимов, Е.В. Жидко, старший преподаватель А.Д. Селин.

Занятия на кафедре на русском языке проводятся со студентами 2 курса всех факультетов, 3 курса педиатрического и 6 курса лечебного факультета. На английском языке занятия по биохимии проводятся со студентами 2 и 6 курсов лечебного факультета и 2 курса стоматологического факультета. Для студентов лечебного и стоматологического факультета из Индии и Египта изучение биохимии ведется на английском языке. На кафедре разработана учебно-методическая документация преподаваемых дисциплин: рабочие программы, методические рекомендации для студентов и преподавателей, фонды оценочных средств по текущей и промежуточной аттестации обучающихся, учебно-методическое обеспечение дисциплин.

Преподаваемые дисциплины

На русском языке:

«Биохимия» III и IV семестр

  • 2 курс Лечебный (7 кредитов, 252 часа)
  • 2 курс Педиатрический (7 кредитов, 252 часа)
  • 2 курс Медико-профилактический (6 кредитов, 216 часов)
  • 1 курс ВСО (2 кредита, 72 часа)

«Биологическая химия (в т.ч. биохимия полости рта)» II,III,IV семестр

  • 1-2 курс Стоматологический (4 кредита, 144 часа)

«Биохимия детского возраста» IV семестр

  • 2 курс педиатрический факультет (1 кредит, 36 часов)

ДВ «Энзимодиагностика в педиатрии» V семестр

ДВ «Наследственные энзимопатии» V семестр

  • 3 курс педиатрический факультет (1 кредит, 36 часов)

ДВ «Клиническая биохимия» XI семестр

ДВ «Биохимия тканей и биологических жидкостей» XI семестр

  • 6 курс лечебный факультет (1 кредит, 36 часов)

 

На английском языке:

«Биохимия» III и IV семестр

  • 2 курс Лечебный (7 кредитов, 252 часа)

«Биологическая химия (в т.ч. биохимия полости рта)» II,III,IV семестр

  • 1-2 курс Стоматологический (4 кредита, 144 часа)

ДВ «Клиническая биохимия» XI семестр

ДВ «Биохимия тканей и биологических жидкостей» XI семестр

  • 6 курс лечебный факультет (1 кредит, 36 часов)

Весь учебный процесс на кафедре обеспечивается полным набором учебно-методической документации. Учебно-методические комплексы в полном объеме размещены на платформе LMS Moodle (learning management system). Все студенты имеют возможность познакомиться с планом учебных дисциплин, самостоятельно подготовиться к практическим занятиям, используя презентации лекций, методические разработки, тестовые задания. Кроме того, на портале ДО ПГМУ представлены вопросы для самоподготовки к зачетам и экзаменам.

На кафедре ведется активная индивидуальная работа со студентами.  Ежедневно любой студент, обучающийся на русском и английском языках, имеет возможность получить квалифицированную консультацию в оснащенном табличным материалом кабинете для самостоятельной работы, воспользоваться учебными пособиями и ликвидировать текущую академическую задолженность.

Каф био хим 4Каф био хим 5Каф био хим 6Каф био хим 7

Организация учебного процесса на кафедре

Преподаватели кафедры активно участвуют в методической работе: имеют публикации и ежегодно принимают участие в работе Всероссийских и региональных учебно-методических конференций. Сотрудники кафедры являются авторами 15 учебных пособий для студентов медицинских ВУЗов. За последние 5 лет издано учебное пособие «Ситуационные задачи по биологической химии», которое содержит более 450 задач по основным разделам дисциплины, в которых студентам предлагаются апробировать проблемные задания по оценке клинических ситуаций, использованию биохимических показателей в диагностике заболеваний.

Учебно-методические пособия пользуется высоким спросом и у студентов, обучающихся на английском языке. В 2017 году сотрудниками кафедры биологической химии было написано на английском языке учебное пособие «Biological chemistry», а в 2022 году выпущено учебное пособие сборник тестов «Biochemistry multiple choice questions».

Каф био хим 8

Каф био хим 9Учебные пособия

В течение 30 лет на кафедре проводится стендовая сессия. В последние годы студенты с интересом осваивают новые формы защиты своих самостоятельных работ в форме рефератов, таблиц, презентаций, в том числе на английском языке.

Каф био хим 10Стендовая сессия

 

Комплексная тема научных исследований в настоящее время «Поиск и использование новых метаболических предикторов и маркеров для совершенствования прижизненной и постмортальной диагностики заболеваний», включена в основной план университета с января 2021 года.  НИР проводится совместно с кафедрами  акушерства и гинекологии, факультетской хирургии,  с кафедрой экстремальной медицины ПГФА, с бюро судебно-медицинской экспертизы.Сотрудники кафедры активно занимаются наукой, принимают участие в работе различных конференций, съездов и конгрессов. Сотрудники кафедры являются авторами более 30 изобретений. Кафедра биохимии активно участвует в организации научных конференций. Ежегодно в течение 25 лет на кафедре проводится научная конференция «Молекулярные основы патологии», организованная в последние годы в рамках научной сессии ПГМУ.

Основные достижения в научно-исследовательской работе кафедры

Дана сравнительная оценка состояния антиоксидантной системы организма при различных заболеваниях. Определено содержание неферментативных антиоксидантов и активность антиоксидантных ферментов, изучен ферментный, белковый и минеральный состав различных биологических жидкостей и клеток крови здоровых лиц, а также при герпетической инфекции, панкреатите, механической желтухе, колоректальном раке, острой алкогольной интоксикации, беременных с ожирением.  Впервые для оценки эффективности включения антиоксидантов в комплексное лечение пациентов с заболеваниями со свободнорадикальным механизмом использован биохимический анализ слезы и ротовой жидкости. Биохимические показатели слезы и ротовой жидкости могут быть использованы для диагностики, оценки эффективности лечения, прогнозирования заболеваний. Разработан способ прогнозирования рецидива офтальмогерпеса как у взрослых, так и у детей, способ лечения больных герпетическим кератитом. Результаты работы позволили повысить эффективность диагностики и лечения офтальмогерпеса, снизить сроки нетрудоспособности. Разработан способ оценки эффективности лечения больных герпетическим стоматитом. Разработаны способы неинвазивной диагностики ряда заболеваний по анализу слезы и ротовой жидкости: сахарный диабет, герпетический кератит, подагра, хроническая почечная недостаточность, панкреатит, механическая желтуха, инфаркт миокарда. Результаты исследований показали, что для неинвазивной диагностики сахарного диабета может быть использован анализ слезы, а для постмортальной диагностики этой патологии— определение содержания глюкозы в стекловидном теле. Разработаны и внедрены в практику способы диагностики диабетических ком в постмортальном периоде. Продолжены исследования по биохимии холелитиаза. Разработан метод диагностики печеночной недостаточности у больных, оперированных по поводу желчнокаменной болезни. Предложены и внедрены в практику способ прогнозирования и способ профилактики острых гастродуоденальных язв в раннем послеоперационном периоде. Продолжается изучение влияния озона на показатели свободнорадикального окисления и антиоксидантную защиту организма. Предложены способы использования озонотерапии у больных деструктивным холециститом и больных колоректальным раком. Изучено влияние бактериофага на показатели минерального обмена у беременных с пиелонефритом. Патогенетически обосновано включение бактериофага в комплексное лечение анемии при пиелонефрите у беременных. Разработан и внедрен в практику (совместно с кафедрой акушерства и гинекологии) способ лечения анемии при пиелонефрите беременных с применением поливалентного жидкого бактериофага. На основании изучения биохимических показателей выявлены     предикторы акушерских осложнений при ожирении и разработаны меры их профилактики. Впервые изучено содержание белков острой фазы в ротовой жидкости при инфаркте миокарда в динамике заболевания. Разработан и внедрен в практику способ диагностики окончания процесса острого воспаления в зоне некроза при инфаркте миокарда. Изучено содержание минеральных веществ и метаболитов гликолиза в биологических жидкостях и в стекловидном теле глаза при сахарном диабете, травматических внутричерепных гематомах. Разработан и внедрен в практику «Способ диагностики механической асфиксии в результате сдавления органов шеи петлей». Разработан и внедрен в практику способ диагностики эндогенной интоксикации в постмортальном периоде по биохимическому анализу крови и стекловидного тела глаза. Разработан способ прогнозирования исходов травматических внутричерепных гематом (ТВЧГ) по ферментному анализу плазмы крови. Установлена взаимосвязь содержания лактата в плазме крови больных с ТВЧГ с исходом нейрореанимационного этапа. Определение биохимических маркеров в сочетании со своевременной коррекцией системной гемодинамики и активной нейропротекторной терапией позволяет снизить осложнения и летальность у пациентов с травматическими внутричерепными гематомами.

Результаты научной работы сотрудников кафедры представлены на Международных конгрессах по клинической химии и лабораторной медицине (Лондон, 1996; Сан-Франциско, 1997; Лиссабон, 1998; Флоренция,1999; Париж, 2000; Вена, 2000; Прага, 2001;Кайото, 2002; Барселона 2003; Страсбург 2005; Грац, 2006;Токио, 2007), по клинической энзимологии (Кэмбридж, 1996), по молекулярной медицине (Берлин, 1997, 1998), по свободнорадикальному окислению (Кэмбридж, 1996), по нейрохимии (Санкт- Петербург, 1994), по неинвазивной диагностике (Москва, 1995, 1997), по эндогенным интоксикациям (Санкт-Петербург, 1994), на Международной конференции «Проблема здоровья семьи» (Халкидики, 1998), на Всероссийских съездах по лабораторной диагностике (Москва, 1995, 1998, 2002, 2005, 2010, 2013), на Российском конгрессе по нейрофизиологии (Москва, 1996), на Всероссийских научно-практических конференциях «Актуальные вопросы эндокринологии» (Пермь, 1997, 1999, 2000, 2002), на первом Всероссийском диабетологическом конгрессе (Москва, 1998), на Международной конференции хирургов-гепатологов (Томск, 1997; Киев, 1998; Смоленск, 1999; Ташкент, 2000;Алма-Аты, 2006), на Всероссийской конференции с международным участием «Национальные дни лабораторной медицины России» (Москва, 1998-2017), на Всероссийской конференции «Проблемы медицинской энзимологии» (Москва, 2002), на Российском конгрессе патофизиологов с международным участием (Москва, 2000), на региональных конференциях биохимиков Урала, Поволжья, Западной Сибири (Уфа, 1998; Челябинск, 1999; Ижевск, 2001; Оренбург, 2003; Самара, 2005; Киров, 2007; Челябинск, 2009; Омск, 2011; Казань, 2013;Ижевск, 2017), на Всероссийской конференции «Митохондрии в патологии» (Пущино, 2001), на Международном конгрессе «Биоантиоксидант» (Москва, 1998, 2002), на XII симпозиуме русско-японского медицинского обмена (Красноярск, 2005), Международной научно-практической конференции «Достижения фундаментальных наук в решении актуальных проблем медицины» (Астрахань 2008), Всероссийской конференции «Федоровские чтения» (Москва, 2006, 2007, 2008, 2009, 2012, 2014), Российских конференциях «Гепатология сегодня» (Москва, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2013, 2014, 2016, 2017), на российской научно-практической конференции «Зубаировские чтения: новое в коагулогии. Медицинская биохимия: достижения и перспективы (Казань, 2013,  2015), на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Биохимические научные чтения памяти академика РАН Е.А. Строева» (Рязань, 2016, 2022),  V и VI съездах биохимиков России (Сочи-Догомыс, 2016, 2019), на общероссийской междисциплинарной научно-практической конференции «Консолидация лабораторной медицины и клинической практики» (Москва 2015, 2016, 2017), на научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы медицинской биохимии и лабораторной диагностики» (Ижевск, 2017), Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Медицинская биохимия – от фундаментальных исследований к клинической практике. Традиции и перспективы» (Тюмень, 2019)  Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Здоровье человека в ХХI веке» (Казань, 2018, 2020, 2021), научно-практической конференции с международным участием «Биохимия ХХI века» (Краснодар, 2021), Всероссийской междисциплинарной научно-практической конференции «Фундаментальные и прикладные аспекты клинико-лабораторного консилиума» (Омск, 2023).  

Каф био хим 11Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Медицинская биохимия – от фундаментальных исследований к клинической практике. Традиции и перспективы» (Тюмень, 2019)

Каф био хим 12
Международный конгресс «Молекулярные основы патологии» (Пермь, 2016)

Новые современные методы диагностики, лечения, реабилитации, разработанные сотрудниками кафедры

За последние 30 лет сотрудниками кафедры разработаны новые современные методы диагностики:

  • Метод неинвазивной диагностики острого панкреатита по анализу слезы;
  • Метод неинвазивной диагностики сахарного диабета по анализу слезы;
  • Метод неинвазивной диагностики подагры;
  • Метод неинвазивной диагностики почечной недостаточности по анализу слезной жидкости;
  • Метод неинвазивной диагностики офтальмогерпеса по анализу слезы;
  • Метод прогнозирования рецидива герпетического кератита у взрослых по анализу слезы;
  • Метод прогнозирования рецидива герпетического кератита у детей по анализу слезы;
  • Метод диагностики печеночной недостаточности у больных, оперированных по поводу желчнокаменной болезни;
  • Метод диагностики холангита;
  • Методы постмортальной диагностики сахарного диабета и диабетических ком;
  • Метод прогнозирования острых гастродуоденальных язв;
  • Метод прогнозирования рассеянного склероза по анализу слезы (совместно с кафедрой нервных болезней лечебного факультета);
  • Метод неинвазивной диагностики механической желтухи;
  • Метод диагностики окончания процесса острого воспаления в зоне некроза при инфаркте миокарда;
  • Метод дифференциальной диагностики механической желтухи опухолевого генеза;
  • Метод диагностики миопии у детей дошкольного возраста;
  • Метод прогнозирования исходов травматических внутричерепных гематом на нейрореанимационном этапе по ферментному анализу плазмы крови;
  • Метод прогнозирования гестационного сахарного диабета у женщин с андроидным типом ожирения;
  • Метод прогнозирования несостоятельности колоректального анастомоза;
  • Метод диагностики метастазов колоректального рака в печень.

Сотрудниками кафедры разработаны новые современные методы лечения и реабилитации:

  • Метод лечения офтальмогерпеса с включением антиоксидантов (совместно с кафедрой глазных болезней);
  • Метод оценки эффективности лечения больных герпетическим кератитом (совместно с кафедрой глазных болезней);
  • Метод профилактики острых гастродуоденальных язв в раннем послеоперационном периоде (совместно с кафедрой факультетской хирургии);
  • Метод лечения деструктивного холецистита с использованием озонотерапии (совместно с кафедрой хирургических болезней медико-профилактического факультета);
  • Метод комплексного лечения больных холелитиазом (совместно с кафедрой госпитальной хирургии);
  • Метод комплексного лечения больных шизофренией (совместно с кафедрой психиатрии);
  • Метод лечения анемии при пиелонефрите у беременных поливалентным бактериофагом (совместно с кафедрой акушерства и гинекологии);
  • Метод оценки эффективности лечения острого герпетического стоматита у детей по анализу ротовой жидкости.

Наиболее существенные результаты исследований, внедренные в практику здравоохранения на уровне регионов и России, способствующие снижению заболеваемости, инвалидности, смертности населения, а также улучшению лечебно-профилактической и медико-социальной помощи жителям Пермского края.

Патенты на изобретение:

  • Способ прогнозирования рецидивов герпетического кератита;
  • Способ лечения герпетического кератита;
  • Способ диагностики уремии;
  • Способ обнаружения гиперурикемии;
  • Способ диагностики печеночной недостаточности при заболеваниях гепатопанкреатобилиарной системы у больных с наружным дренированием желчных путей в послеоперационном периоде;
  • Способ диагностики холангита;
  • Способ диагностики уремии у лиц с наружным дренированием желчных путей;
  • Способ диагностики холангита, вызванного уреазопродуцирующими микроорганизмами;
  • Способ диагностики почечной недостаточности у лиц с наружным дренированием брюшной полости;
  • Способ диагностики гипергликемической комы в постмортальном периоде;
  • Способ диагностики гипогликемической комы в постмортальном периоде;
  • Способ прогнозирования острых гастродуоденальных язв у больных колоректальным раком в раннем послеоперационном периоде;
  • Способ профилактики острых гастродуоденальных язв в раннем послеоперационном периоде;
  • Способ лечения анемии при пиелонефрите у беременных поливалентным бактериофагом (секстафагом);
  • Способ диагностики механической асфиксии в результате сдавления органов шеи петлёй;
  • Способ диагностики механической желтухи;
  • Способ диагностики окончания процесса острого воспаления в зоне некроза при инфаркте миокарда;
  • Способ прогнозирования исхода травматических внутричерепных гематом на нейрореанимационном этапе;
  • Способ дифференциальной диагностики механической желтухи опухолевого генеза;
  • Способ прогнозирования фетоплацентарной недостаточности у беременных женщин с андроидным типом ожирения;
  • Способ диагностики миопии у детей дошкольного возраста;
  • Способ оценки эффективного лечения острого герпетического стоматита у детей;
  • Способ определения метаболитов углеводного обмена в биологических тканях;
  • Способ постмортальной диагностики синдрома эндогенной интоксикации;
  • Способ прогнозирования гестационного сахарного диабета у женщин с андроидным типом ожирения;
  • Способ прогнозирования несостоятельности колоректального анастомоза;
  • Способ диагностики метастазов колоректального рака в печень;
  • Способ  прогнозирования формирования макросомии у беременных женщин с андроидным типом ожирения;
  • Способ прогнозирования синдрома задержки развития плода у беременных женщин с ожирением.

 Каф био хим 13

Научные исследования сотрудников кафедры внедрены в учебный процесс кафедр биохимии, акушерства и гинекологии, глазных болезней, судебной медицины, неврологии, пропедевтики внутренних болезней, госпитальной хирургии, факультетской хирургии с курсом урологии, хирургических болезней медико-профилактического факультета, в практическую работу хирургических отделений МСЧ №1, МУЗ ГКБ №2, нейрохирургического отделения МУЗ ГКБ №1, в отделении колопроктологии ГКБ №2 г. Перми, Краевой клинической больницы, глазных отделений ПККБ, в детском стоматологическом отделении городской стоматологической поликлиники № 2, отделений патологии беременных роддома МСЧ № 9 им. М.А. Тверье, МСЧ № 4, отделения реанимации ГКБ № 6, биохимического отделения судебно-медицинской лаборатории ГУЗОТ «Пермское областное бюро судебно-медицинской экспертизы».

Научный руководитель НОМУС кафедры биологической химии  - зав. кафедрой, профессор, д.м.н. Терехина Наталья Александровна. Председателем научного общества студентов и молодых ученых является старший преподаватель кафедры биохимии - Селин Алексей Дмитриевич.

Каф био хим 14Обсуждение докладов для научной конференции

Заседания СНО кафедры биохимии проводятся ежемесячно. Часто заседания проводятся в формате межкафедральных конференций с участием англоязычных студентов.

Каф био хим 15

Ежегодно на кафедре организуется проведение одной из секций итоговой научной конференции студентов ПГМУ. Количество участников, на таких конференциях более 100 человек.

Каф био хим 16Каф био хим 17

Итоговая научная конференция (Пермь, 2023)

Каф био хим 18Каф био хим 19Каф био хим 20Каф био хим 21

Программы студенческих научных конференций, организованных кафедрой биологической химии

СНО кафедры биохимии имеет собственную страницу в социальных сетях, где публикуется тематический план заседаний студенческого научного кружка кафедры и анонсы предстоящих конференций.

Каф био хим 22Страница научного сообщества кафедры биологической химии

На кафедре биохимии студенты имеют возможность выполнять экспериментальные научные работы. Результаты научно-исследовательской работы студентов докладываются на конференциях различного уровня и публикуются в виде статей и тезисов. Студенческая научная работа кафедры представляется в докладах на ежегодных научных конференциях студентов и молодых ученых, проводимых в ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера. Все сотрудники кафедры привлекают студентов к научному эксперименту.

Каф био хим 23Каф био хим 24Каф био хим 25Каф био хим 26Каф био хим 27

Экспериментальная работа студентов

Кафедра биологической химии является участником профориентационного проекта министерства образования Пермского края «Открытый университет». В рамках данного проекта школьники 10-11 классов имеют возможность участия в мероприятиях и конференциях проводимых на кафедре. Сотрудники кафедры являются организаторами ознакомительных экскурсий и мастер-классов для будущих абитуриентов.

Каф био хим 28Каф био хим 29Каф био хим 30
Знакомство будущих абитуриентов с кафедрой

Ежегодно сотрудники кафедры биологической химии и студенты - кружковцы принимают активное участие в межрегиональной выставке «Образование и карьера» и внутривузовской ярмарке СНО. В рамках работы стенда для учащихся средних и старших классов проводятся различные тематические викторины: «Путешествие по таблице Менделеева» и «Ассоциативная биохимическая викторина», а для школьников младшей возрастной группы «Загадки витаминов». Стенд кафедры биологической химии привлекал большое количество школьников, планирующих поступать в ПГМУ.

Каф био хим 31Каф био хим 32Каф био хим 33Выставка «Образование и карьера»

Ежегодно лучшие студенты второго курса принимают участие во Всероссийской олимпиаде «БИОХИМИК», которая проводится на базе Башкирского государственного университета (г. Уфа), являются победителями и призерами в различных номинациях.

Каф био хим 34Каф био хим 35Каф био хим 36

Олимпиада «Биохимик»

Кафедра общей и биоорганической химии

Адрес: г. Пермь, ул. Крупской, 44, Теоретической корпус
Телефон: +7 (342) 282-46-38
График работы: с 8:30 до 16:30

Состав кафедрыИсторическая справкаУчебная работаВоспитательная работаПреподавателиСтудентыСтуденческие научные конференцииМетодическая работа
 
Гейн Людмила Федоровна
Заведующая кафедрой, д.ф.н.
Направления подготовки: Пермский госуниверситет. Химик. Преподаватель химии.
Повышение квалификации: По педагогике и психологии 2012 г. Эксперт ЕГЭ 2013 г.
Общий стаж (начало работы): 43 года с 1971 г.
Стаж по специальности: 41 год
 
Иваненко Ольга Ивановна
Доцент, к.х.н.
Направления подготовки: ПГУ Химик. Преподаватель химии.
Повышение квалификации: По педагогике и психологии ВШ 2009 и 2014 г. Эксперт ЕГЭ 2010 и 2013 г.
Общий стаж (начало работы): 33 года с 1981 г.
Стаж по специальности: 33 года
 
Тарасова Ольга Петровна
Доцент, к.х.н.
Направления подготовки: ПГУ Химик. Преподаватель химии.
Повышение квалификации: По педагогике и психологии ВШ 2009 и 2014 г. Эксперт ЕГЭ 2010 и 2013 г.
Общий стаж (начало работы): 35 лет с 1979 г.
Стаж по специальности: 33 года
 
Трясцина Татьяна Леонидовна
Доцент
Степанова Мария Владимировна
Преподаватель

Все преподаватели кафедры ведут занятия по общей, биоорганической химии на всех факультетах, в том числе, с иностранными студентами.

 pdfПоложение (679 Кб)

Кафедра общей химии была создана в 1931 г., когда медицинский факультет Пермского государственного университета переименовали в медицинский институт. Первым заведующим кафедрой c 1931 года по 1941 год был магистр фармации, профессор Кромер Н.И. В августе 1941 года после кафедру принял Колтышев Н.Г., а с октября 1941 по февраль 1943 г. кафедрой по совместительству заведовал доктор химических наук, профессор Юшкевич. С февраля 1943 г. по 1987 г. бессменным заведующим кафедрой был заслуженный деятель науки, доктор химических наук, профессор Гусев Сергей Иванович.

Зав. кафедрой неорганической и аналитической химии с 1930 по 1941 г магистр фармации профессор Н.И. КромерЗав. кафедрой общей химии с 1943 по 1989 г заслуженный деятель науки РСФСР д.х.н. профессор С.И. Гусев

Гусев Сергей Иванович родился 1 мая 1902 г. в Петербурге в семье служащего. В 1917 г. семья переехала в Тюмень, где после окончания реального училища Сергей Иванович начал свою трудовую деятельность учеником аптекаря, а после получения диплома фармацевта стал управляющим аптекой.

В 1938 г. он переезжает в Пермь и начинает работу в Пермском медицинском институте сначала ассистентом, а после защиты кандидатской диссертации в 1942 г., доцентом кафедры и заведующим.

Коллектив кафедры 1965 гЗаседание кафедры 1966 г

С 1944 г. Сергей Иванович назначается деканом санитарно-гигиенического факультета. Этой работе он отдавал много сил, времени и энергии и заслуженно завоевал любовь и уважение среди сотрудников и студентов.

В 1950 г. в Московском университете им. Ломоносова Сергей Иванович успешно защитил докторскую диссертацию на тему «Применение антипирина, пиразолона и пикраминовой кислоты в аналитической химии».

С августа 1951 г. Гусев С.И. был утвержден и работал заместителем ректора института по учебной работе в течение 8 лет. По инициативе С.И. Гусева на кафедре был создан музей истории кафедры, минералогический музей, собрана богатая коллекция полезных ископаемых Урала и других регионов страны. Многие экспонаты были подарены бывшими студентами института. Возглавив кафедру неорганической и аналитической химии ПГМИ, Гусев С.И. начал активную научную деятельность. Он избрал научное направление – применение органических реагентов в неорганическом анализе. Первые научные поиски начались с 40-х годов по использованию производных антипирина, пиридина, хинолина. Более 230 работ по этой теме вошли в фонд современной аналитической химии. По материалам этой тематики защищено 2 докторских и 21 кандидатская диссертации.

Экспериментальная работа над диссертацией доценты Кожевникова И.А. и Кетова Л.А

Успешно защитили кандидатские диссертации преподаватели кафедры: Кетова Лидия Александровна, Щурова Людмила Михайловна, Поплевина Лидия Викторовна, Курепа Галина Анатольевна, Глушкова Инесса Николаевна, Дажина Людмила Георгиевна, Шаламова Галина Георгиевна, Николаева Эмилия Михайловна, Жвакина Маргарита Викторовна, Гаврилова Нина Фаддеевна. Результаты исследований вошли в монографии, учебники, оттиски статей посылались за рубеж. Разработанные сотрудниками кафедры методики были внедрены в практику аналитических лабораторий ряда промышленных предприятий и научно-исследовательских институтов. Всего синтезировано около 40 новых реагентов, которые использовались в анализе отдельных элементов периодической системы Менделеева. На стендах музея истории кафедры помещены десятки новых реагентов, впервые синтезированных на кафедре.

Результаты научной работы были доложены на научных российских и всесоюзных конференциях (Саратов 1966 г., Москва, 1971 г., Пермь, 1973 г. и 1976 г., Киев и Рига, 1976 г., Ижевск, 1985 г.).

В те годы на кафедре работали также преподаватели: Шевалдина Ирина Михайловна, Ананьева Маргарита Михайловна, Пирожкова Эмилия Александровна.

С 1988 г. по 1989 г. кафедру возглавляла доцент Л.А. Кетова. Она сохранила атмосферу доброжелательности, взаимопонимания среди сотрудников и студентов, заложенную С.И. Гусевым. Лидия Александровна была наставником для всех новых сотрудников кафедры и членом методического Совета педиатрического факультета. Вся трудовая деятельность Л.А.Кетовой прошла на кафедре химии ПГМИ. Здесь она защитила кандидатскую диссертацию по изучению аналитических возможностей ванадия (II), несмотря на существовавшее ранее мнение о невозможности использования ванадия в низших степенях окисления в аналитической химии.

Зав. кафедрой общей и биоорганической химии с 1990 по 2010 г к.х.н. доцент И.А. Кожевникова

С 1990 г. по 2010 г. кафедру возглавляла доцент Кожевникова Ида Андреевна. Ида Андреевна с 1960 г. работала на кафедре, в 1963 году защитила кандидатскую диссертацию. В своей диссертации на основе новой реакции разработала методики для безаргентометрического определения хлоридов в минеральных водах, крови, моче, лекарственных веществах. В 1971 г. И.А. Кожевникова утверждена доцентом кафедры, читала лекционный курс по биоорганической химии, подготовила новый курс по физколлоидной химии. 

В период с 1982 г. по 1991 г. на кафедру пришли работать доценты Плахина Галина Дмитриевна, Крылова Ирина Владимировна, Гейн Людмила Федоровна, Иваненко Ольга Ивановна, Тарасова Ольга Петровна. Область научных интересов этой группы химиков-органиков – синтез производных 2,3-диоксогетероциклов и исследование их биологической активности. По результатам работ получено около 100 авторских свидетельств, 2 патента на изобретение, 10 разработок внедрено в практику.

Коллектив кафедры 1989 г

В первом ряду слева направо: доцент Гейн Л.Ф., преподаватель Ананьева М.М., ст. преподаватель Крылова И.В., ст. преподаватель Жвакина М.В., доцент Глушкова И.Н., доцент Поплевина Л.А.
Во втором ряду: доцент Щурова Л.М., доцент Галинова К.Г., доцент Дажина Л.Г., доцент Кожевникова И.А., ст. лаборант Набокова Т.Е., доцент Гаврилова Н.Ф., доцент Курепа Г.А., ст. лаборант Дианова Г.А.
В третьем ряду: лаборанты ст. преп. Пирожкова Э.А.

В 2009 году доцент Гейн Людмила Федоровна защитила докторскую диссертацию, получила степень доктора фармацевтических наук и с 2010 г. приняла на себя руководство кафедрой. 

Зав. кафедрой общей и биоорганической химии с 2010 г д.ф.н. доцент Л.Ф. ГейнОбсуждение учебного процессаКоллектив кафедры 2011 г

В первом ряду слева направо: ст. лаборант Дианова Г.А., ст. преподаватель Крылова И.В., доцент Глушкова И.Н., доцент Тарасова О.П., доцент Гейн Л.Ф.
Во втором ряду: лаборант Волкова Н.В., доцент Плахина Г.Д., доцент Гаврилова Н.Ф.., доцент Галинова К.Г., доцент Кожевникова И.А., доцент Иваненко О.И., ст. лаборант Набокова Т.Е.

Сложность учебно-методического процесса на кафедре заключается в преподавании различных разделов химической науки, что требует от преподавателей большой эрудиции и разносторонних знаний.

Первоначально чисто химический курс неорганической и аналитической химии в настоящее время преобразован в курс бионеорганической и биоорганической химии с яркой медицинской направленностью, что необходимо для изучения дисциплин на кафедрах физиологии, биохимии, фармакологии.

По всем темам курса сотрудниками кафедры подготовлены, опубликованы и регулярно обновляются учебно-методические пособия и рекомендации, в том числе 4 пособия с грифом УМО, что позволяет их использовать в учебном процессе во всех медицинских ВУЗах России. В 2013 г. вышло из печати пособие для самостоятельной работы студентов, что позволило сделать внеаудиторную работу индивидуальной, глубоко мотивированной. В пособия включены задания для самостоятельной работы, тесты, ситуационные задачи, позволяющие студентам глубже изучить предмет.

С 2007 года в практику чтения лекций внедрены инновационные методы – использование мультимедийных презентаций.

Своим методическим опытом сотрудники кафедры делятся с коллегами, ежегодно участвуя в учебно-методических конференциях ПГМА и региональных форумах.

Кроме усвоения учебного материала, студенты ежегодно осваивают навыки научно-исследовательской работы. На кафедре функционирует СНО. Студенты готовят реферативные работы, регулярно выступают с докладами в учебных группах, на потоках, на совместных заседаниях кружков СНО с клиническими кафедрами. В дни науки проводится студенческая конференция «Химия и медицина». Наиболее ценными являются работы с экспериментальными результатами, они становятся предметом научных публикаций и конференций СНО ПГМА и межвузовских научных конференций.

Многие годы преподаватели кафедры активно работают на этапе довузовского обучения со школьниками и абитуриентами ПГМУ на подготовительных курсах (Иваненко О.И., Тарасова О.П., Крылова И.В., Ананьева М.М., Галинова К.Г., Глушкова И.Р., Поплевина Л.В., Плахина Г.Д., Гаврилова Н.Ф.). Все преподаватели участвовали в работе приемной комиссии при вступительных испытаниях, в настоящее время - при внутреннем тестировании в ПГМА. Пять преподавателей в качестве экспертов по химии ежегодно привлекаются к проверке работ ЕГЭ учащихся Пермского края.  

На протяжении 20 лет кафедра работает с иностранными студентами из ближнего и дальнего зарубежья. Преподавание ведется как на первом курсе, так и на подготовительном отделении. Большой вклад в подготовку абитуриентов-иностранцев внесла доцент Тарасова О.П. Совместно со старшим преподавателем Жвакиной М.В., Тарасова О.П. разработала пособие, уникальное по объему материала и доступности для понимания, что особенно необходимо для слушателей подготовительного отделения, осваивающих курс химии при поступлении в ПГМУ и другие ВУЗы России.

Старший преподаватель М.В. ЖвакинаДоцент О.П. Тарасова

Сотрудники кафедры принимали активное участие в общественной жизни своего ВУЗа. Со студенческих лет участвовала в художественной самодеятельности доцент кафедры Щурова Л.М. Первые годы работы в институте она постоянно принимала участие в смотре художественной самодеятельности, была солисткой капеллы, участвовала в постановке оперы «Дубровский». Вместе со студентами выезжала с концертами в г. Соликамск, Москву, Ленинград, в ГДР. За активную концертную деятельность и вокальное мастерство Людмила Михайловна неоднократно награждалась почетными грамотами. Имеет звание Лауреата Всесоюзного фестиваля художественного творчества трудящихся. В 1985 г. состоялся творческий вечер Л.М. Щуровой, посвященный 25-летию концертной деятельности. Более 10 лет Л.М. Щурова была председателем художественного Совета института.

Ежегодно преподаватели кафедры являются кураторами шести групп первого курса педиатрического факультета, по-матерински опекая первокурсников, помогают вчерашним школьникам адаптироваться к жизни в миллионном городе и учебе в ВУЗе. Кураторы посещают студенческие мероприятия, организуют культпоходы в музеи и театры, помогают своим подопечным решать возникающие жизненные проблемы. В 2013 г. доцент Иваненко О.И. обобщила опыт кураторской работы в докладе на конференции ПГМА по воспитательной работе.

Студенты 105 гр. педфака с куратором К.Г. ГалиновойДоцент К.Г. Галинова со студентами 106 гр. лечфака 2000 гСтарший преподаватель М.В. Жвакина и 115 гр. лечфака 1996 гПреподаватель М.М. Ананьева со студентами лечфака 1996 г

Сотрудники кафедры личным примером, участием в работе спортивной группы ПГМА воспитывают у студентов стремление к здоровому образу жизни.

На отдыхеЗдоровый образ жизни

Неизменно в течение последних 10 лет профсоюзная группа кафедры становится победителем соревнования профгрупп педиатрического факультета, благодаря неустанным усилиям профорга доцента Гавриловой Н.Ф. Особое внимание уделяется работе с ветеранами, проводятся встречи с заслуженными старейшими работниками кафедры.

Встреча с ветеранами кафедры 2005 гСотрудники кафедры на первомайской демонстрации с ректором Е.А. Вагнером 1984День академии 2006 г

День химика и день медика

Необычный праздник – «День химика + День медика» состоялся 8 июня на кафедре общей и биоорганической химии. Объединило эти два праздника горячее желание иностранных студентов пообщаться со своими любимыми преподавателями в неформальной обстановке. Студенты, прибывающие в нашу академию из далеких стран Африки и Азии, занимаются на нашей кафедре три семестра. Обучаясь на подготовительном отделении, они в течение полугода овладевают азами химии под руководством доцента Тарасовой О.П. Выпускница престижной 22-й школы и химического факультета классического университета Ольга Петровна прекрасно знает французский язык и все разделы химии, владеет секретами психологопедагогического мастерства. Это помогает ей терпеливо и внимательно подготовить граждан далеких стран с разным уровнем знаний к вступительному экзамену.

Первокурсники-иностранцы изучают биоорганическую и общую химию, знание которых позволят им успешно продолжить свое образование на теоретических и клинических кафедрах академии. В 2011-12 году 125-я группа лечебного факультета, в составе которой ребята из Нигерии, Зимбабве, Марокко, грызла гранит химической науки под руководством доцента Плахиной Галину Дмитриевну - интеллигентного и доброжелательного преподавателя - будущие медики называли просто «мама». И как любимую маму просили «приготовить что-нибудь вкусненькое».

Поскольку все преподаватели кафедры по очереди становятся такими же «мамами», мы решили собраться все вместе и накрыть стол в честь практически совпадающих праздников – Дня химика (последнее воскресенье мая) и Дня медика (третье воскресенье июня). Угощали гостей мясными пирогами, блинами с клубничным вареньем и вкуснейшим в мире русским мороженым. За чаем шла непринужденная беседа, на этот раз совсем без формул и уравнений. Студенты рассказывали нам о своих семьях, о том, насколько престижна и уважаема в Нигерии и Марокко профессия врача. Поговорили и о трудностях адаптации в суровом пермском климате. С интересом узнали, что ребята научились готовить пельмени. Приятно было услышать, что им нравится спокойная обстановка в нашем городе и приветливое отношение жителей к ним. С нами поделились и некоторыми секретами личной жизни, планами создания семей. Не смолкал смех, шутки были понятны всем, несмотря на отличия в возрасте и национальности.

Такая встреча помогла русским преподавателям и иностранным студентам лучше понять друг друга. Желаем ребятам успешного продолжения учебы и овладения профессией врача.

bvbz

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко Ольга Ивановна

 
Прекрасные юбилеи

Прошедший год на кафедре общей химии был ознаменован двумя значительными юбилеями: 80-летие отметили ветераны кафедры Поплевина Лидия Викторовна и Щурова Людмила Михайловна. В самом начале 60-х годов прошлого века юные выпускницы химического факультета классического университета начали работать в медицинском институте под руководством профессора Гусева Сергея Ивановича. Не одно десятилетие отдали Людмила Михайловна и Лидия Викторовна воспитанию студентов – медиков, не только учили основам химии, но и прививали настойчивость, трудолюбие и терпение, так необходимые для овладения профессией врача. Каждое лето, будучи экзаменаторами и зачастую председателями предметной приемной комиссии по химии, они внимательно выслушивали ответы волнующихся абитуриентов и старались рассмотреть в юных выпускниках школ будущих Пироговых и Бурденко, дать им путевку в жизнь. Выезжали со студентами на сельхозработы, выходили на дежурства в народную дружину и на субботники, а потом строго и справедливо принимали зачеты и экзамены. Щурова Л.М. И Поплевина Л.В. успешно защитили кандидатские диссертации, отдав немало сил исследованиям в области применения органических реагентов в аналитической химии. Наш ВУЗ стал площадкой для раскрытия творческих способностей не только студентов, но и преподавателей. Многие сотрудники ПГМУ до сих пор вспоминают чарующее сопрано Людмилы Михайловны, без ее сольных выступлений или дуэтов с Лазовым А.А. не обходился ни один праздничный вечер. Первые годы работы в институте она постоянно участвовала в смотрах художественной самодеятельности, была солисткой капеллы, участвовала в постановке оперы «Дубровский». Вместе со студентами выезжала с концертами в г. Соликамск, Москву, Ленинград, в ГДР. За активную концертную деятельность и вокальное мастерство Людмила Михайловна неоднократно награждалась почетными грамотами. Имеет звание Лауреата Всесоюзного фестиваля художественного творчества трудящихся. В 1985 г. состоялся творческий вечер Л.М. Щуровой, посвященный 25-летию концертной деятельности. Более 10 лет Л.М. Щурова была председателем художественного Совета института.

До начала третьего тысячелетия Щурова Л.М. и Поплевина Л.В. добросовестно трудились на кафедре общей и биоорганической химии, щедро делились своим талантом и знаниями с новыми поколениями студентов. Но годы берут свое, и теперь с коллективом кафедры ветераны видятся лишь по праздникам. Тем радостнее были встречи в дни юбилеев наших замечательных, красивых, молодых душой доцентов Щуровой Л.М. и Поплевиной Л.В.! Цветы, подарки, добрые слова, светлые воспоминания, пожелания здоровья и долголетия – для вас!

Щурова 1

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко Ольга Ивановна

 
В Новый год – с профсоюзом

В последние годы стало доброй традицией для коллектива кафедры общей и биоорганической химии занимать первое место в соревновании профсоюзных групп сотрудников педиатрического факультета ПГМУ. Множество факторов приводит к нас к победе. Сотрудники кафедры химии непременно принимают активное участие в мероприятиях профкома –поездках на экскурсии по родному краю и походах на концерты классической музыки и спектакли пермских театров. Своими впечатлениями об увиденном мы традиционно делимся посредством публикаций в газете «Медик Урала». Многие преподаватели систематически занимаются спортом, ведут активный образ жизни, вдохновляя своим примером коллег. Не обделены вниманием и ветераны, десятилетия проработавшие в системе высшего образования. Для наших «аксакалов» регулярно устраиваются встречи, праздничные чаепития в Международный день 8 Марта, на которых представители разных поколений педагогов обмениваются опытом работы со студентами, воспоминаниями о драматических и курьезных случаях из практики. И, конечно, наш дружный коллектив вместе встречает Новый год, с надеждой и оптимизмом смотрит в будущее! Взаимные поздравления, сюрпризы и подарки, вкусное угощение заставляют забыть обо всех проблемах и неприятностях, приносят радость и силы для новых свершений.

Много лет профсоюзную группу кафедры общей химии возглавляет доцент Гаврилова Нина Фаддевна, именно она заботливо информирует сослуживцев, организует все праздники и встречи, поддерживает заболевших, наперечет знает наших всех детей и внуков. Активную поддержку всегда оказывает заведующая кафедрой, доктор наук Гейн Людмила Федоровна. И, безусловно, все доценты и лаборанты неустанно пекутся о поддержании в коллективе благоприятного морального климата, атмосферы поддержки и взаимопонимания.

в новый год с профсоюзом

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко Ольга Ивановна

Движение – это жизнь

За окном – весна, и вся природа пришла в движение. Головы сидящих на занятиях первокурсников сами собой поворачиваются к окну. А там на бульваре – круговорот событий - летают голуби, носятся разномастные собаки, энергично шлепают по лужам малыши, пролетают на самокатах школьники, целеустремленно цокают палками по оттаявшему асфальту поклонники скандинавской ходьбы. И только студенты-медики день за днем сидят неподвижно на парах, читают, пишут, повторяют бесконечно формулы, термины, латинские слова и заковыристые наименования сотен костей, мышц и частей клетки. Да так можно и забыть, как пользоваться собственными мышцами и костями! «Не бывать подобному!» - дружно решили первокурсники лечебного факультета и объявили гиподинамии настоящую войну. Каждую неделю во время перерыва в занятии по химии мы проводим маленькое сражение с малоподвижностью и апатией. В группе ЛД-18-08 йог со стажем Анастасия Твердоступова обучает своих товарищей плавным и точным асанам.

Движение это жизнь1Движение это жизнь2Движение это жизнь3Движение это жизнь4

Казалось бы, мелочь – пять-семь минут движений, но после подобной гимнастики все ощущают прилив сил и бодрости, настроение улучшается, и вопросы тестов и контрольных работ уже не кажутся сложными. Всех приглашаем присоединиться к нам! Вы не пожалеете! Даже небольшие по продолжительности, но регулярные оздоровительные спортивные занятия подарят вам радость, добавят новых красок в обычные будни, вернут оптимизм и радость жизни!

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко О.И.

 
От теории к практике

Не секрет, что многие первокурсники весьма расплывчато представляют себе будущую профессиональную деятельность, те задачи, которые им придется решать после получения диплома об окончании ВУЗа. Для того, чтобы познакомить вчерашних абитуриентов с деталями работы врача санитарной службы, продемонстрировать, насколько важны знания теоретических дисциплин для успешной профессиональной самореализации, кафедра общей химии организовала для группы МП-19-01 экскурсию в Испытательный лабораторный центр (ИЛЦ) «Центра гигиены и эпидемиологии в Пермском крае». Мы сосредоточили свое внимание на знакомстве с лабораторией химических факторов, поскольку задачи, методы исследования, принципы работы оборудования этого подразделения основаны на тех законах химии, которые студенты ПГМУ изучают на первом курсе. Нас гостеприимно встретила врач высшей категории, кандидат химических наук Карпова Людмила Николаевна.

Она подробно рассказала о работе лаборатории, провела по всем помещениям, в которых в условиях строго соблюдаемого микроклимата размещены современные приборы для физико-химического анализа. В лаборатории химических факторов определяют наличие опасных веществ в пробах воздуха исследуют пищевые продукты, непродовольственные товары, почву, строительные материалы, воду. В день нашей экскурсии изучению подвергались игрушки, телефонные наушники, пельмени и газированные напитки. Все пробы для анализа закодированы, анонимность необходима для полной объективности. Специалисты разрабатывают для каждой пробы программу исследований, выбирают методы работы и оборудование. В продуктах питания определяют содержание белков, жиров, углеводов, общую калорийность.

Врачи-лаборанты используют другие разновидности метода объемного анализа для определения окисляемых примесей в питьевой воде и ее жесткости. За качеством воды, ее анионным составом, бдительно следят и специалисты, владеющие методом капиллярного электрофореза. С интересом ребята осматривали рН–метры для определения кислотности почвы, установки для автоматического титрования, центрифуги для разделения испытуемых проб. И с восторгом перед техническим совершенством и открывающимися возможностями для определения содержания различных металлов в воде, пищевых продуктах, наблюдали за работой приборов атомно-абсорбционной спектрофотометрии. Огромный зал, заполненный множеством приборов для газо-жидкостной и высокоэффективной жидкостной хроматографии, хроматомасс-спектрометрии, по сложности оборудования сопоставим с центром управления космическими полетами. Работа всех приборов регулируются специальными компьютерными программами, на компьютер выводятся и результаты.

Только хорошо подготовленный сотрудник может оценить все особенности исследуемого объекта, отреагировать на появляющиеся ошибки и вовремя их исправить.

Полученная в ходе экскурсии в лабораторию хим. факторов информация помогла ребятам осознать, что все изучаемое на занятиях очень тесно связано с их будущей работой. Группа МП-19-01 успешно сдала экзамен по химии в зимнюю сессию и стала одной из лучших в своем курсе.

от теории к практике1от теории к практике2от теории к практике3от теории к практике4

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко Ольга Ивановна

 

Химия в стоматологии

1На кафедре общей и биоорганической химии существует давняя традиция проведения студенческой конференции "Химия и стоматология". В этом учебном году эстафету подхватили студенты групп СТ-23-02-04, которые к 11 января 2024 подготовили интересные доклады, посвященные различным аспектам профессиональной деятельности врача-стоматолога. 

 Исчерпывающим образом разобрали "Химический состав зуба" А. Вахрушева и Д. Рябова. Удивительное многообразие органических и неорганических соединений в различных соотношениях создают ткани наших зубов, прочность которых зависит от тончайших вариаций качественного и количественного состава этих веществ. Хотелось бы, чтобы докладчики вернулись к этой теме после изучения биохимии на более глубоком уровне.

 

 

2А. Никанорова и Н. Пахмутова познакомили коллег с особенностями состава самых распространенных средств для ухода за полостью рта - зубными пастами. Стало понятно, что для того, чтобы аргументированно рекомендовать будущим пациентам пасту какой-либо марки, необходимы солидные знания химии. Присущее юным исследователям чувство юмора позволило сделать сопровождающую доклад презентацию яркой и привлекающей внимание.

 

 

3А. Зайцева и В. Рогожникова продолжили тему рассказом об истории создания, различных составах и целесообразности применения "Ополаскивателей для рта". Дискуссионный характер сообщению придали доводы "за" и "против" использования различных составов ополаскивателей в зависимости от возраста и состояния пациента, опасности, подстерегающие тех, кто бесконтрольно использует эти растворы без консультации с лечащим врачом.

 

 

4Д. Кима, К. Паутова и Д. Мустафаева заинтересовала проблема химического отбеливания зубов. Студенты подробно проанализировали химический состав средств для отбеливания и особенности проведения процедуры, поманили нас фотографиями знаменитостей "до" и "после", но ответственно предупредили, что легко можно в погоне за красотой белоснежной улыбки пройти "точку невозврата" и нанести серьезный урон прочности зубной эмали.

 

 

5Большая команда экспертов: А. и Д. Слобожаниновы, А. Ерофеева и староста группы А. Баяндина увлеклись преимуществами виниров, как средствами для быстрого исправления косметического несовершенства передних зубов. Портреты первооткрывателей метода, сравнение химического состава виниров разных поколений, особенности промышленного изготовления заинтересовали слушателей. Фотографии голливудских "celebrities" с современными тончайшими винирами      делают честь достижениям современной стоматологии.

 

 

6В заключительном выступлении "Современные средства индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта" Д. Бармин, К. Цыганов и В. Чигарев обобщили и расширили всю полученную на конференции информацию о важности предупреждения развития кариеса и других проблем, о возможностях профилактики заболеваний.

Кафедра химии отмечает ответственность и организованность первокурсников, проявленную при подготовке к мероприятию. Найденная интересная информация коррелирует с учебным курсом нашей дисциплины, как с темами, изученными в прошедшем семестре, так и с материалом, который предстоит разбирать весной. Безусловно, полученные сведения пригодятся и будут дополнены на старших на занятиях по биохимии, фармакологии, микробиологии и материаловедению.

Очень радует возросший профессионализм студентов при создании презентаций: ярких, информативных, с точно подобранными иллюстрациями.

Доцент кафедры общей и биоорганической химии Иваненко Ольга Ивановна

Spoiler Title

2019 год во всем мире объявлен Международным годом Периодического закона и периодической системы элементов Д.И. Менделеева, поскольку 150 лет назад, в 1869 году, знаменитый русский химик сформулировал этот закон и систематизировал все открытые предшественниками химические элементы. С тех пор Периодическая система элементов служит основой для развития и изучения химии.

Первокурсники лечебного факультета, с интересом и увлечением изучающие химию, не смогли остаться в стороне от всемирного чествования великого вклада соотечественника в развитие химия, и посвятили ему свою итоговую научную конференцию.

29 апреля 2019 года студентка группы ЛД-18-01 рассказала сокурсникам историю жизни и научного творчества Дмитрия Ивановича Менделеева, хронику научного открытия, широту интересов исследователя. Трогательно прозвучал рассказ о личной жизни химика, о судьбе его потомков. С фотографий, найденных Анастасией, на ребят смотрели глаза людей давно ушедшей эпохи, передавая эстафету научного поиска и честного служения своему делу.

Невозможно переоценить значения точного знания о свойствах элементов и особенностях их функционирования в живых системах для специалистов-медиков. Каждый будущий врач должен четко представлять себе биологическую роль важнейших биогенных элементов, влияние избытка и недостатка на здоровье человека, возможности восполнения дефицита жизненно необходимых химических ресурсов. Об этом рассказал Илья Ширинкин, студент группы ЛД-18-08, в своем докладе о свойствах и биологической роли макроэлемента калия. Великолепная презентация, с использованием анимаций и не лишенная юмора, захватила внимание слушателей.

Кафедра общей и биоорганической химии желает первокурсникам лечебного факультета в дальнейшей учебе не забывать знания химии и использовать их при освоении теоретических и клинических дисциплин на старших курсах. Успехов, ребята!

111213

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко О.И.

 
Студенческая конференция «Биогенные элементы» на лечебном факультете

19 декабря 2016 года состоялась конференция по теме «Биогенные элементы». На заключительной лекции по общей химии для студентов 1 потока лечебного факультета лектор, доцент, кандидат химических наук, Иваненко О.И. познакомила студентов с основными понятиями темы. Первокурсники узнали о том, по каким критериям природа из многочисленных элементов Периодической системы Д.И. Менделеева выбрала те, из которых построен организм человека. Интерес у слушателей вызвала информация о своеобразном распределении элементов в различных органах и тканях, вариантах классификации биогенных элементов, о зависимости содержания элементов от таких факторов, как возраст, пол, место жительства, наличие заболеваний. Несомненно, для будущих медиков очень важно знать роль каждого из биогенных элементов в жизнедеятельности, понимать, к каким пагубным последствиям для здоровья может привести как избыток, так и недостаток элемента в пище. Врачу-практику необходимо понимание того, с помощью каких продуктов питания можно откорректировать баланс элементов у пациента. Знание химических свойств элементов и их соединений позволяет найти способы их применения в качестве лекарственных средств.

В весеннем семестре каждый студент будет на практических занятиях делать сообщение о свойствах наиболее интересного для него элемента, а 19 декабря яркий пример такого выступления продемонстрировали студентки группы ЛД-16-05 Мария Белецкая и Алина Попова, сделавшие доклад о свойствах и биологической роли самого тяжелого из биогенных элементов – йода. В своем эмоциональном выступлении, сопровождавшемся красочными презентациями, первокурсницы рассказали о драматической истории открытия йода, показали видео о необычайном свойстве йода- возгонке – и зрелищный процесс горения алюминия в йоде. Благодаря тому, что наши первокурсницы уже имеют среднее специальное медицинское образование, наиболее впечатляющей частью их рассказа стало повествование о роли недостатка и избытка йода на организм. Интересные фото пациентов с гипо- и гипертиреозом до и после лечения, наглядная информация о том, что происходит с людьми, страдающими эндемическим зобом, никого не оставили равнодушным. Мария и Алина рассказали и об обмене йода в организме, подчеркнув, что детальное знакомство с этим процессом ждет сокурсников на кафедре биохимии, а, комментируя слайд с процессом обследования щитовидной железы, перебросили мостик от теоретических к специальным клиническим дисциплинам.

Выступление Белецкой М. и Поповой А. было выслушано с вниманием и интересом, в заключение докладчицы компетентно ответили на большое количество вопросов по теме.

Подобные конференции расширяют представление студентов медиков об изучаемом предмете, формируют представление о тесной взаимосвязи химии и клинических дисциплин.

22232425

Доцент Иваненко О.И.

 
Первые итоги

По традиции при завершении осеннего семестра на кафедре общей и биоорганической химии проводятся студенческие научные конференции. Первокурсники в течение четырех месяцев изучают разнообразные темы из курса как органической, так и неорганической химии, а затем выбирают наиболее заинтересовавшие их аспекты для доклада. В этом году студентка группы ЛД-19-08 Камалетдинова Софья познакомила своих коллег с историей создания Периодической системы элементов нашим выдающимся соотечественником Дмитрием Ивановичем Менделеевым. Выбор темы реферативного исследования был продиктован тем, что во всем мире 2019 год был объявлен годом Периодической системы химических элементов. 28 декабря 2019 года на заключительной лекции с интересом и вниманием будущие доктора выслушали свою сокурсницу, узнали увлекательные подробности совершения уникального научного открытия. И докладчица, и слушатели не обошли вниманием и приближающийся новогодний праздник – шуточные поздравления с использованием химической атрибутики подняли всем настроении!

Кафедра химии желает первокурсникам успешного продолжения освоения нашей сложной дисциплины в весеннем семестре!

3334

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко Ольга Ивановна

 
Лучшее, любимое, только для вас…

На завершающих первый семестр занятиях по химии 10 и 17 января 2019 года студенты 102 группы медико-профилактического факультета провели конференцию в формате реферативной сессии. Долго ребята обдумывали выбор тем для своих работ, а потом решили взять самые полюбившиеся вопросы из пройденного курса и расширить свои представления о них. Такой подход обещал принести и несомненную практическую пользу как авторам исследований, так и слушателям. Ведь всем предстояло сдать итоговый экзамен по химии.

Красочной презентацией проиллюстрировали свои «Двадцать неизвестных фактов о воде» староста группы Анна Болотова и прославленная участница факультетской самодеятельности Ретина Зарафутдинова. Благодаря им всем удалось посмотреть на хорошо знакомое вещество новым взглядом и изумиться многообразию его свойств и функций в организме.

4445

Екатерина Казакова, Роман Кашакаев и Сулейман Магомедов напомнили собравшимся законы Генри и Дальтона, описывающие зависимость растворимость газов в жидкостях от давления, а затем эмоционально и убедительно показали роль этих законов в возникновении таких заболеваний, как гипоксия (горная болезнь) и кессонная болезнь. Проникшимся к страданиям альпинистов и водолазов слушателям докладчики поведали и о путях преодоления и предупреждения этих патологий. 

Нигора Осмонова и Евгения Шматова заинтересовались строением, свойствами , природными источниками ненасыщенных жирных кислот и их благотворным влиянием на состояние организма человека. В своем выступлении они проанализировали пищевые привычки некоторых одногруппников и дали рекомендации по оптимизации пищевого рациона с точки зрения сбалансированности качества и количества w-ненасыщенных жирных кислот.

В представленном Викторией Шапошниковой и Марией Леонтьевой сообщении о биосинтезе и роли in vivo важнейших гормонов адреналина и норадреналина наибольший интерес вызвал момент о действии данных веществ на студента, который готовится к сдаче экзамена. Первокурсницы отыскали на просторах Интернета два динамичных и информативных видеосюжета о воздействии изучаемых катехоламинов на людей. Просмотр видеофильмов вызвал у аудитории эмоциональный отклик.

4647

Несколько неожиданным был выбор темы, который сделали Наталья Попова и Илиза Закирова: «Производство лекарственных средств». Но фундаментальный систематический анализ всех способов производства лекарств, знакомство с разнообразными лекарственными формами заинтересовали будущих медиков.

Конференция прошла просто на одном дыхании! И по итогам экзамена группа 102 оказалась на почетном втором месте по курсу по среднему баллу. Особо поздравляем «отличников» - Катю Казакову и Рому Кашакаева.

4849

Желаем ребятам использовать полученные знания и собранный при подготовке докладов материал при изучении биохимии, нормальной физиологии, фармакологии.

Доцент кафедры общей и биоорганической химии Иваненко Ольга Ивановна.

 
Химия и медицина

Большая череда студенческих научных конференций прошла на кафедре общей и биоорганической химии. Главное направление представленных работ – неразрывная связь химии и медицины.

Открывал научную сессию первый поток лечебного факультета. Первокурсники представили три доклада. Староста курса Эдуард Пикулев рассказал об аномальных свойствах воды – уникального растворителя, выбранного природой для работы в человеческом организме. Красочные слайды наглядно продемонстрировали слушателям содержание воды в органах и тканях в различные периоды жизни, а также зависимость функций воды от ее исключительных свойств. Одногруппник Эдуарда Арсений Султанаев (ЛД-17-09) познакомил собравшихся с возможностью воды передавать информацию благодаря способности формировать разнообразные ассоциаты. Это же свойство воды определяет многообразие и завораживающую красоту снежинок. Фото этих крошечных прекрасных созданий природы напомнили ребятам о приближающихся новогодних праздниках и создали отличное настроение.

Тысячи биохимических превращений, протекающих в организме человека, идут с непременным участием воды. Об одной группе таких реакций рассказал студент ЛД-17-05 Акбар Умаров, которого больше заинтересовали аспекты биоорганической химии, изученные в начале семестра.

Акбар – иностранный студент, но, помимо отличного знания русского языка, поразил участников конференции своим интересом к биохимии, к тонкостям протекания превращений аминокислоты фенилаланина invivo. Наш юный коллега подробно разобрал все отклонения в метаболизме этого вещества, приводящие к возникновению тяжелых патологий. Будущие врачи с очувствием и пониманием следили за разбором клинических примеров диагностики и лечения фенилкетонурии – наследственного заболевания, вызванного нарушениями в обмене фенилаланина. Несомненно, студент с такой подготовкой будет успешно изучать как биохимию, так и специальные дисциплины на старших курсах.

Аплодисментами наградили студенты лечебного факультета своих товарищей, сделавших замечательные доклады с яркими презентациями.

0010203

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, Иваненко Ольга Ивановна

 
Студенческая конференция «Химия и стоматология»

Первокурсники группы СТ-16-02 продолжили добрую традицию проведения студенческих научных конференций «Химия и стоматология» на кафедре общей и биоорганической химии. В завершении осеннего семестра 2016/17 учебного года начинающие стоматологи представили пять докладов с красочными презентациями по выбранным темам.

Бодрящим глотком утреннего кофе началось наше заседание, поскольку Диана Суханкина и Полина Красовская рассказали о влиянии кофе на зубы. Докладчицы подробно рассказали о химическом составе кофейных зерен и проанализировали положительные и отрицательные воздействия кофе на состояние ротовой полости.

А вот доклад старосты курса Григория Орлова и старосты группы Егора Бахмана был посвящен более опасной и губительной привычке – курению – и тому вреду, который пристрастие к табаку приносит зубам курильщиков. Убедительный рассказ о токсичности каждого из химических компонентов табачного дыма развеял последние иллюзии о безопасности курения для организма человека. Найденный студентами видеосюжет наглядно продемонстрировал, как растрескивается и разрушается зубная эмаль от воздействия высокотемпературных газообразных продуктов сгорания табачных изделий.

Махмудова Азиза, Белякова Анастасия и Деребеева Алина познакомили слушателей с историей создания, химическим составом и механизмом воздействия на зубы жевательной резинки. Студентки провели опрос сокурсников по ряду вопросов, связанных с употреблением жевательной резинки, и выяснили интересные закономерности. В докладе были освещены и физиологические процессы, происходящие при употреблении жевательной резинки, их позитивное и негативное влияние на организм. Особенно поразил всех тот факт, что неумеренное пристрастие к жеванию приводит к снижению интеллектуальных способностей.

Марина Кузнецова и Регина Юланова сделали развернутое сообщение о видах зубных паст, их составе и дали рекомендации о том, при каких проблемах стоит использовать зубные пасты с определенными компонентами. Большое внимание студентки уделили химическому составу этих важнейших средств по уходу за зубами.

И на сладкое – в завершении конференции – Дарья Ковязина, Светлана Лаптева и Артем Сабиров рассказали о влиянии сладостей на зубы. С грустью мы узнали о том, как наши любимые ириски, карамельки и шоколад, содержащие дисахарид сахарозу, быстро разрушают зубную эмаль и приводят к кариесу. Дотошные слушатели допытывались у докладчиков, чем же заменить знакомые сладости в рационе.

С интересом и неослабевающим вниманием студенты группы слушали своих сокурсников, задавали много вопросов, на которые компетентные докладчики смогли убедительно ответить. 

Первокурсники стоматологического факультета убедились в тесной связи фундаментальной дисциплины «Химия» с теорией и практикой своей будущей специальности.

хх1х3х4х5

Доцент кафедры общей и биоорганической химии, к.х.н. Иваненко О.И.

 

Учебный год на кафедре общей и биоорганической химии

Пермский государственный медицинский университет ведет свою историю с 1916 года, являясь признанным флагманом медицинского образования на Урале. Кафедра общей химии на протяжении всей столетней истории ВУЗа играла важнейшую роль в создании фундаментальных теоретических основ подготовки врачей. Более полувека кафедрой заведовал известный химик-исследователь профессор Гусев Сергей Иванович, областью научных интересов которого был поиск новых органических реагентов для неорганического анализа. В последние десятилетия коллектив кафедры пополнила плеяда учеников профессора Андрейчикова Юрия Сергеевича, исследовавших новые органические соединения с потенциально высокой биологической активностью. Доценты кафедры – компетентные специалисты-химики широкого профиля, способные преподавать весь спектр химических дисциплин.

Курс химии преподается на первом курсе четырех факультетов университета: лечебном, педиатрическом, стоматологическом и медико-профилактическом.

В последние годы на первый курс поступают около 500 выпускников средних школ. С каждым набором увеличивается количество абитуриентов, принятых по целевым договорам для подготовки специалистов, которые после завершения учебы приступят к работе в учреждения здравоохранения Прикамья и соседних регионов. Возможно, максимальное количество школьников, сдающих ЕГЭ по химии, продолжают свое образование в ПГМУ.

На лечебном, педиатрическом, стоматологическом факультетам наша дисциплина преподается в течение первого учебного года. Теоретические основы каждой темы излагаются на еженедельной лекции, а в ходе практического занятия студенты под руководством преподавателя выполняют упражнения, решают задачи, проводят химические опыты для выработки навыков. В качестве элементов контроля используются тестирование и зачетные контрольные работы по завершении каждой темы курса. Большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов. По каждой теме студенты выполняют свой вариант домашней работы, результаты которой преподаватель обсуждает индивидуально с исполнителем, корректируя ошибки, помогая исправить недочеты и добиться более полного понимания изучаемых вопросов.

Первым разделом курса является биоорганическая химия. В течение двух месяцев студенты-медики расширяют свои знания по строению и свойствам таких классов соединений, как спирты, фенолы, карбоновые кислоты, жиры, аминокислоты, белки, углеводы, нуклеиновые кислоты. Учащиеся узнают об особенностях строения представителей этих классов соединений и их роли в построении и функционировании организма. Знание химии липидов, протеинов, сахаров, нуклеиновых кислот абсолютно необходимо для последующего изучения в курсе биологической химии процессов метаболизма в здоровом и больном организме. Отдельное занятие с большой лабораторной работой посвящено лекарственным препаратам: вместе со студентами преподаватели прослеживают связь между введением различных функциональных групп в молекулы и изменением физиологической активности веществ. Сделанные наблюдения необходимы для изучения такой дисциплины как «Фармакология».

Тема «Растворы» из курса общей химии знакомит студентов-медиков с понятием осмотического давления, обосновывает возможность внутривенного введения растворов различной концентрации, предостерегает от опасности «осмотического конфликта». Изучение свойств растворов электролитов позволяет понять механизм поддержания водно-солевого баланса в организме человека. Подробное знакомство с методами приготовления и механизмом действия буферных растворов дает информацию о кислотно-основном гомеостазе, причинах его нарушения и методах коррекции. На занятии разбираются клинические случаи, анализируются причины возникновения ацидоза и алкалоза, алгоритм действия врача в таких ситуациях.

Тема «Основы термодинамики» позволяет студентам-медикам познакомиться с процессами обмена энергии в организме, осознать, почему в живых системах осуществляются эндэргонические процессы, идущие с уменьшением энтропии, - такие, как синтез биополимеров и передача информации. Также первокурсники знакомятся с принципами рационального правильного питания, рассчитывают калорийность и состав своего рациона, сравнивают его с рекомендуемым оптимальным рационом для их возраста, образа жизни, состояния здоровья. Такие навыки, несомненно, будут востребованы в практической работе врача-терапевта, эндокринолога, диетолога.

Раздел «Химическая кинетика» дает необходимые базовые знания для изучения фармакокинетики и клинической фармакологии, понимания процессов распада и выведения лекарственных препаратов-ксенобиотиков из организма.

Очень привлекателен для первокурсников раздел «Биогенные элементы», благодаря изучению которого приходит понимание того, из каких элементов и соединений построены различные органы и ткани человеческого тела, какие патологии вызваны дефицитом или избытком того или иного элемента, с помощью каких продуктов питания можно восполнить недостаток жизненно необходимых элементов. Студенты с увлечением готовят доклады с красочными презентациями, делятся добытой информацией с одногруппниками на традиционных конференциях. Большой интерес всегда вызывает история открытия элемента, зачастую почти детективная, и использование различных веществ целителями в древние времена.

К работе над заключительным фрагментом нашего курса «Физико-химия поверхностных явлений. Коллоидные растворы» приходят уже не «зеленые» абитуриенты, а вполне сформировавшиеся студенты, с хорошими навыками практической работы. Успешно и грамотно выполняют лабораторные работы по исследованию адсорбции, понимая, что на явлении адсорбции основаны важнейшие современные хроматографические методы анализа. Завершающая тема «Коллоидные растворы» – это кульминация, ведь человеческий организм, на две трети состоящий из воды, представляет собой именно коллоидный раствор, образное выражение «человек – это ходячий коллоид» стимулирует студентов-медиков полнее изучать законы функционирования и биологические свойства коллоидных систем.

Таким образом, изучая курс общей и биоорганической химии, студенты-медики закладывают основы для последующего успешного освоения биохимии, физиологии, фармакологии, гистологии и клинических дисциплин.

1.11.21.31.4

pdfОпыт преподавания курса химии в условиях дистанционного обучения О.И. Иваненко, О.П. Тарасова (146 Кб)

Кафедра медицинской и биологической физики

Адрес: г. Пермь, ул. Крупской, 44, теоретический корпус университета
Телефоны:
 +7 (342) 282-48-02, (342) 282-48-58
E-mail: fizika@freemail.ru 

Состав кафедры

Кустова Яна Рудольфовна Кустова Яна Рудольфовна
И.о. заведующая кафедрой
Старший преподаватель. Общий научно-педагогический стаж — 29 года.
Афанасьев Александр Леонидович Афанасьев Александр Леонидович
Доцент, кандидат биологических наук. Общий научно-педагогический стаж — 52 года.
Смирнова Зоя Александровна Смирнова Зоя Александровна
Старший преподаватель. Общий научно-педагогический стаж — 52 лет.
Черемных Марина Рамзеевна Черемных Марина Рамзеевна
Старший преподаватель. Общий научно-педагогический стаж — 33 лет.
Боева Вера Николаевна Боева Вера Николаевна
Преподаватель. Общий научно-педагогический стаж — 14 лет.

Базовое образование всех сотрудников кафедры соответствует профилю преподаваемой дисциплины. Все преподаватели кафедры регулярно повышают квалификацию по направлению «Педагогика и психология высшей школы».

О кафедре

Кафедра как самостоятельно подразделение была образована в 1931 году.

Первым заведующим кафедры был Ежев Николай Николаевич, который позже переехал в г. Ижевск и был создателем кафедры физики Ижевского мединститута.

С 1932 года по 1938 год кафедрой заведовал Битовт Михаил Витольдович, а с 1938 года заведующим стал Кармилов Владимир Иванович, которого в 1954 году сменил доцент, к.ф.-м.н. Шеин Валериан Борисович, проработавший на этом посту до 1989 года.

С 1989 года заведующей кафедрой стала профессор, д.ф.-м.н. Кирко Галина Евгеньевна. Она занимала этот пост до декабря 2023 года.

В настоящее время обязанности заведующего кафедрой физики исполняет старший преподаватель Кустова Яна Рудольфовна.

На кафедре ведется большая учебная, методическая и научная работа. Научно-исследовательская работа ведется по двум направлениям: совершенствование методики преподавания и разработка отдельных поисковых направлений.

Методическое направление

Проблемное обучение в курсе медицинской и биологической физики. Внедрение тестового текущего и итогового контроля знаний студентов. Проблемы организации контроля качества обучения. Методы и технологии обучения, включающие в себя такие активные методы обучения, как рейтинговую системы оценки знаний студентов, позволяют проводить на кафедре основные принципы педагогики: единство требований и единство в оценке знаний, единство подходов к контролю качества образовательного процесса.

В последнее время большое внимание уделяется процессу обучения студентов на английском языке: разработан полный комплекс методических пособий для изучения всех теоретических модулей дисциплины, для проведения лабораторных и практических работ. По каждому виду занятий разработан комплекс контрольно-измерительных материалов с большим количеством вариантов.

Поисковые научные исследования

  • Совместно с Институтом физических проблем технологии (г. Пермь) велась самостоятельно работа по разработке и внедрению озонаторов лабораторного и промышленного типов для стерилизации медицинских инструментов и препаратов, а также для озонирования растворов, очистки воды, сточных вод, озонирования воздуха и создания принудительной вентиляции с очисткой воздуха от вредных примесей.
  • Совместно с кафедрой коммунальной гигиены и гигиены труда (зав. кафедрой проф. Баранников В.Г.) проводились работы по использованию озонаторов для повышения эффективности функционирования сильвинитовых физиотерапевтических помещений.
  • Кафедра участвовала в разработке и исследовании различных режимов работы плавких вставок с магнитогидродинамическими методами гашения плазмы дуги; исследуются процессы в алюминии в электролизерах Эру-Холла.
  • Совместно с клиническими кафедрами университета (кафедра детской стоматологии и ортодонтии, кафедра пропедевтики детских болезней и сестринского дела в педиатрии, кафедра факультетской и госпитальной педиатрии, кафедра факультетской хирургии №2 с курсом гематологии и трансфузиологии ФПК и ППС, проводились комплексные кристаллооптические исследования слюны, крови, и желчи.
  • Совместно с клиническими кафедрами университета велись исследования биологических жидкостей в однородном магнитном поле, созданном кольцами Гельмгольца, и ферромагнитных жидкостей. Исследовалась аналогия между биологическими и ферромагнитными жидкостями.
  • Изучаются космогонические механизмы передачи информации в космосе, их влияние на биосферу Земли и разрабатывается новая гипотеза механизма зарождения жизни на Земле.
  • Все темы научной исследовательской работы актуальны, обладают новизной. Имеют практическую значимость, часть из них связана с медицинской практикой и экологией. Научные темы патентноспособны.
  • Для исследований созданы и изготовлены оригинальные установки и разработана методика проведения экспериментов.
  • Все темы научной исследовательской работы актуальны, обладают новизной. Имеют практическую значимость, часть из них связана с медицинской практикой и экологией. Научные темы патентноспособны.
  • Для исследований созданы и изготовлены оригинальные установки и разработана методика проведения экспериментов.

 pdfПоложение (686 Кб)

консультант студента

Адреса и контакты

тел.: +7 (342) 217-21-20
факс: +7 (342) 217-20-21
e-mail: psmu@psma.ru

 
Министерство здравоохранения Российской ФедерацииМин наукиМин просвнадзор
центрlogo rosobr small 1Без названия130x50 TAKZDOROVOpfo