Сведения об образовательной организации
|
Вуз здорового образа жизни
|
Достижения
|
Конференции
|
Пермский медицинский журнал
|
Лингвистический центр «Medlinqua»
|
Доступная среда
|
Электронная информационно-образовательная среда
|
 Единое окно
|
 Заказать справку
|
Новости
Университет
Информация об экзамене по допуску к осуществлению деятельности на должностях среднего профессионального образования
Экзамен по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должности среднего медицинского персонала будет проведен согласно следующим приказам:
Информация об экзамене по допуску к осуществлению деятельности на должностях среднего профессионального образования
Экзамен по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должности среднего медицинского персонала будет проведен согласно следующему приказу:
Информация об экзамене по допуску к осуществлению деятельности на должностях среднего профессионального образования
Экзамен по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должности среднего медицинского персонала будет проведен согласно следующему приказу:
Кафедра русского языка как иностранного
Адрес: г. Пермь, ул. Сибирская, д. 9, 2 этаж.
Часы приема/консультаций: по согласованию.
Руководство кафедры: И.о. заведующего кафедрой, к.ф.н., доцент – Павлова Ирина Викторовна (email: mangury@yandex.ru)
.
Кафедра в социальных сетях: Вконтакте
О кафедреНовостиУчебно-методическая работаНаучные публикацииФотоальбомМеридиан
Педагогический состав:
 |
Павлова Ирина Викторовна – и. о. заведующего кафедрой, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного. Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача», «Русский язык и культура речи» Направление подготовки: 31.05.01 Лечебное дело, 37.05.01 Клиническая психология. 2024 г. – «Система управления охраной труда в организации. Общие вопросы и оценка профессиональных рисков. Безопасные методы и приёмы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (опасностей). Оказание первой помощи», ФГБОУ ВО Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2023 г. – «Педагогика и психология высшей школы», ФГБОУ ВО Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Пермь; 2023 г. – «Стандартизированный пациент в аккредитации специалистов здравоохранения», ФГБОУ ВО ПМГМУ им. И.М. Сеченова, г. Москва; 2019 г. – «Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели», ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», г. Тольятти; 2017 г. – «Методика преподавания РКИ», РУДН, г. Москва. 2015 г. – «Методика проведения интеграционного экзамена по РКИ, истории России и основам законодательства РФ», РУДН, г. Москва. 2013 г. – «Лингводидактическое тестирование иностранных граждан», РУДН, г. Москва. Общий стаж работы: 32 года. Стаж работы по специальности: 29 лет. |
 |
Капитонова Вера Сергеевна – старший преподаватель. Преподаваемые дисциплины: «Русский язык как иностранный», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача». 2025 г. – «Первая помощь пострадавшим», ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2023 г. – «Стандартизированный пациент в аккредитации специалистов здравоохранения», ФГБОУ ВО ПМГМУ им. И.М. Сеченова, г. Москва; 2022 г. – «Педагогика и психология высшей школы», ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», г. Пермь; 2019 г. – «Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели», ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», г. Тольятти; 2013 г. – Спецкурс академика РАО, доктора психологических наук, профессора Зимней И.А. «Исследовательская деятельность в современном высшем профессиональном образовании». Общий стаж работы: 18 лет. Стаж работы по специальности: 12 лет. |
 |
Адонка Оксана Михайловна – старший преподаватель. Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача». 2025 г. – «Первая помощь пострадавшим», ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2022 г. – «Педагогика и психология высшей школы», ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», г. Пермь; 2019 г. – «Психология и педагогика высшей школы», ФГБОУ ВО НГПУ им. К. Минина, г. Нижний Новгород; 2018 г. – «Теория и методика обучения социально-сопроводительному переводу в курсе русского языка как иностранного для профессиональных целей», ПНИПУ, г. Пермь. Общий стаж работы: 21 год. Стаж работы по специальности: 8 лет. |
 |
Токарева Марина Васильевна – старший преподаватель. Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача». 2025 г. – «Первая помощь пострадавшим», ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2024 г. – «Актуальные аспекты преподавания РКИ: новые методики, тенденции, инновации», НО «Союз участников отношений в сфере образования» г. Москва 2023 г. – магистратура «Педагогическое образование» (профиль: Русский язык как иностранный: китайско-русские коммуникации), ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», г. Пермь; 2022 г. – «Педагогика и психология высшей школы», ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», г. Пермь; 2019 г. – «Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели», ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», г. Тольятти; 2015 г. – «Теория и методика преподавания иностранных языков», ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусства», г. Краснодар. Общий стаж работы: 9 лет. Стаж работы по специальности: 6 лет. |
 |
Жукова Мария Андреевна – старший преподаватель. Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача». 2025 г. – «Первая помощь пострадавшим», ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2022 г. – «Академический английский с диагностикой уровня иноязычной компетентности, ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», г. Пермь; 2021 г. – «Педагогика и психология высшей школы», ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», г. Пермь; 2020 г. – магистратура «Педагогическое образование», ПГНИУ, г. Пермь. Общий стаж работы: 8 лет. Стаж работы по специальности: 8 лет. |
 |
Черникова Юлия Сергеевна – преподаватель. Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача». 2025 г. – «Первая помощь пострадавшим», ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2018 г. – «Специалист издательского дела», ККП, г. Пермь. Общий стаж работы: 7 лет. Стаж работы по специальности: 6 лет. |
 |
Маматова Гульнара Расимовна – преподаватель. Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», «Профессиональная коммуникация в деятельности врача». 2025 г. – «Первая помощь пострадавшим», ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет, г. Пермь; 2024 г. – «Конструирование современного урока русского языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь; 2022 г. – «Конвергентный подход в обучении и воспитании», ГБУДППО Центр повышении квалификации специалистов «Информационно-методический центр», г. Санкт-Петербург; 2011 г. – «Реализация системно-деятельностного подхода при формировании иноязычной компетенции учащихся основной и старшей школы в русле требований ФГОС», ФППК ФГБОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», г. Пермь; 2009 г. – «Иностранный язык», учитель английского языка, диплом ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», г. Пермь. Общий стаж работы: 9 лет. Стаж работы по специальности: 8 лет. |
Положение о кафедре РКИ (503 Кб)
Историческая справка:
Секция русского языка как иностранного в нашем ВУЗе была создана в 1992 году при кафедре иностранных языков под руководством доцента Шатровой Зинаиды Степановны. Заведующей секцией стала старший преподаватель Королева Ольга Леонидовна, а преподавателями Хирева Лилия Николаевна и Должикова Ирина Юрьевна.
На кафедре обучались студенты из Ирака, Ирана, Иордании, Сирийской Арабской республики, Туниса. Они успешно изучали русский язык и культуру нашей страны, что позволило 13 первым выпускникам в 1998г. поступить в интернатуру и продолжить обучение в России.
В 2006 года секция русского языка как иностранного была присоединена к кафедре латинского языка, таким образом появилась кафедра русского языка как иностранного, латинского языка и основ терминологии.
5 октября 2017 года был подписан приказ о создании самостоятельной кафедры русского языка как иностранного, входящей в состав стоматологического факультета. Руководителем кафедры до 2022 года являлась доцент, кандидат педагогических наук Гаспарян Лариса Алексеевна. С 2022 года кафедрой руководит доцент Павлова Ирина Викторовна, кандидат филологических наук.
Сегодня на кафедре обучаются русскому языку студенты из стран дальнего зарубежья: Алжира, Ганы, Германии, Египта, Зимбабве, Индии, Китая, Марокко, Монголии, Нигерии, Сирии, Судана, Турции, Туниса, а также из стран ближнего зарубежья: Азербайджана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана.
Общей целью обучения русскому языку студентов-иностранцев нефилологического профиля в условиях языковой среды является формирование коммуникативной компетентности будущих врачей, необходимой для продолжения обучения в специализированном вузе и осуществления учебной и профессиональной деятельности.
Обучение русскому языку осуществляется на основе государственных стандартов по РКИ, соответствующих следующим уровням: элементарный, базовый, I сертификационный, II сертификационный, III сертификационный.
На кафедре РКИ ведётся преподавание русского языка на I–IV курсах по следующим дисциплинам:
- русский язык как иностранный;
- языковая подготовка к уходу за больными в клинической практике;
- профессиональная коммуникация в деятельности врача;
- лингвострановедение;
- основы стилистики русского языка.
Сотрудники кафедры – это и высококвалифицированные преподаватели, имеющие научные степени и звания, и молодые специалисты, перенимающие их опыт, которые не только ведут занятия, но и публикуют научные статьи, участвуют в конференциях, регулярно повышают квалификацию, осваивают современные технологии обучения. Преподавателями кафедры составлено большое количество учебно-методических пособий, которые активно используются в учебном процессе: «Говорим по-русски», «Говорим по-русски в клинике», «Моя будущая профессия», «Россия. Обычаи и традиции» и др.
Активно развивается студенческая наука. Студенты, специализирующиеся на кафедре, под руководством опытных преподавателей пишут статьи, которые публикуются в научных журналах, рекомендуемых ВАК РФ, эссе, принимают участие в конкурсах. На кафедре регулярно проводятся студенческие конференции («Человек, здоровье, медицина», «Моя родная страна»). Победители выходят на вузовский и межвузовский уровень.
С 2018 года на кафедре ведёт деятельность клуб интернациональной дружбы «Меридиан», целью и задачами которого являются знакомство студентов с культурой и творчеством разных национальностей, выявление творческих способностей студентов, стимулирование творческой активности иностранных студентов, активизация интереса к изучению русского языка Клуб проводит интеллектуальные викторины, творческие встречи, театральные постановки, кинопросмотры.
Изучение русского языка предполагает знакомство с историческими, национальными, культурными особенностями России. Для этого преподаватели кафедры организуют экскурсии по городу, посещение театров, концертов, выставок, участвуют со студентами в фестивалях и тематических конференциях, проводят творческие конкурсы и праздники, посвященные русскому языку и культуре России. Благодаря таким мероприятиям, иностранные студенты совершенствуют своё владение русским языком, успешно адаптируются в новых условиях обучения и проживания, приобщаются к русской культуре и традициям нашей страны.
Новости в газете
«Медик Урала» июль 2024 (1.5 Мб)«Медик Урала» апрель 2024 (791 Кб)«Медик Урала» март 2024 (1 Мб)«Медик Урала октябрь 2023» (1 Мб)«Медик Урала май 2023» (636 Кб)«Медик Урала ноябрь 2022» (819 Кб)«Медик Урала май 2022» (829 Кб)«Медик Урала сентябрь 2021» (522 Кб)«Медик Урала май 2021» (5,58 Мб)«Медик Урала ноябрь 2020» (863 Кб)«Медик Урала июнь 2019» (783 Кб)
Учебно-методические работы преподавателей кафедры русского языка как иностранного
- Медицинская терминология на уроке английского языка: учеб. пособие для студентов мед. вузов / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава ; сост.: С. Т. Краснобаева, Л. А. Гаспарян, Н. А. Ризова. - Пермь : [б. и.], 2006. - 89 с.
- Основы анатомической терминологии в курсе латинского языка: метод. рекомендации для студентов факультета высшего сестринского образования / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава ; сост.: Л. А. Гаспарян, Т. Ф. Грошикова, Ю. П. Усикова. - Пермь : [б. и.], 2008. - 46 с.
- Основы клинической терминологии в курсе латинского языка : метод. рекомендации [предназначены для студентов ФВСО] / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава ; сост.: Л. А. Гаспарян, Т. Ф. Грошикова, Ю. П. Усикова. - Пермь : [б. и.], 2008. - 36 с.
- Основы фармацевтической терминологии и рецептуры в курсе латинского языка: метод. рекомендации [предназначены для студентов ФВСО] / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава ; сост.: Л. А. Гаспарян, Т. Ф. Грошикова, Ю. П. Усикова. - Пермь : [б. и.], 2008. - 44 с. - Библиогр.: с. 46.
- Я студент Пермской государственной медицинской академии имени академика Е. А. Вагнера: метод. рекомендации / Л. А. Гаспарян, В. С. Капитонова ; ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава. - Пермь : [б. и.], 2008. - 27 с.
- Моя будущая профессия: метод. рекомендации [предназначены для студентов-иностранцев 1-2 курса мед. вуза] / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Росздрава ; автор-сост. Л. А. Гаспарян ; сост. В. С. Капитонова. - Пермь : [б. и.], 2010. - 43 с.
- Научный стиль речи. Аннотирование и реферирование : практикум по чтению для иностранных студентов лечебного факультета III - IV курсов / Л. А. Гаспарян, В. А. Власова, В. С. Капитонова. - Пермь : ГБОУ ВПО ПГМА им. акад. Е. А. Вагнера, 2011. - 63 /1/ с. - Библиогр.: с. 63.
- Движение для здоровья : практикум по глаголам движения [предназначен для студентов-иностранцев мед. вузов] / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Минздравсоцразвития России ; автор-сост.: Л. А. Гаспарян, В. С. Капитонова. - Пермь : [б. и.], 2011. - 56 с.
- Научная деятельность врача : метод. рекомендации для студентов мед. вузов / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Минздравсоцразвития России ; автор-сост.: А. Е. Вайнер, Л. А. Гаспарян, Л. Г. Окишева. - Пермь : [б. и.], 2011. - 71 с.
- Общая рецептура: учеб. пособие для студентов мед. вузов, факультетов, медицинских и фармацевтических колледжей / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Минздравсоцразвития России ; сост. Г. П. Вдовина [и др.]. - Пермь : [б. и.], 2012. - 70 с.
- Врач и больной. Ситуации профессионального общения : практикум для самостоятельной работы иностранных учащихся лечебного и стоматологического факультетов / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Минздрава России ; автор-сост.: Л. А. Гаспарян, В. А. Власова, В. С. Капитонова. - Пермь : [б. и.], 2013. - 114 с.
- Научный стиль речи. Аннотирование и реферирование: практикум по чтению для иностранных студентов лечебного факультета / ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Минздрава России ; автор-сост.: Л. А. Гаспарян, В. А. Власова, В. С. Капитонова. - Пермь : [б. и.], 2013. - 64 с.
- Россия. Обычаи и традиции: практикум [предназначен для самостоятельной работы студентов-иностранцев] / Л. А. Гаспарян, В. С. Капитонова ; ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е. А. Вагнера Минздрава России. - Пермь : [б. и.], 2013. - 72 с. - Библиогр.: с. 71.
- Научный стиль речи. Аннотирование и реферирование: практикум по чтению и реферированию для студентов-иностранцев по специальности "Стоматология" [Текст] : для III-IV курсов / Л. А. Гаспарян, В. С. Капитонова. - Пермь : ГБОУ ВПО "ПГМУ им. академика Е. А. Вагнера" Минздрава России, 2014. - 80 с. : табл. - Библиогр.: с.76.
- Латинский язык в ситуациях профессиональной деятельности: практикум для самостоятельной работы студентов 1-го курса лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического факультетов / Л. А. Гаспарян, Л. О. Егорова, Ю. В. Калавур. - Пермь : ФГБОУ ВО ПГМУ им. акад. Е. А. Вагнера Минздрава РФ, 2017 (Саратов : Амирит). - 86 /1/ с. : ил. - Библиогр.: с. 86.
- Моя будущая профессия: методические рекомендации [для самостоятельной работы студентов-иностранцев 1-2 курсов при обучении русскому языку как иностранному] / Л. А. Гаспарян, В. С. Капитонова. - Пермь : ФГБОУ ВО ПГМУ им. акад. Е. А. Вагнера Минздрава РФ, 2017. - 45 /1/ с. - Библиогр.: с. 45.
- Говорим по-русски в клинике. Практикум для иностранных учащихся / Л. А. Гаспарян. - Пермь : ФГБОУ ВО ПГМУ им. акад. Е. А. Вагнера Минздрава РФ, 2019. - 96 с.
- Говорим по-русски. Практикум для иностранных учащихся / Л. А. Гаспарян [и др.]. - Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. акад. Е. А. Вагнера Минздрава РФ, 2019. - 127 с.
- Тестовые задания. Имя существительное: практикум по русском языку для иностранных учащихся / Л.А. Гаспарян, И.С. Бадуева, Ю.С.Казакова, А.Н.Калуцких . – Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им.академика Е.А.Вагнера Минздрава России. – Пермь, 2019. 76 с.
- Грамматический справочник: учебное пособие для иностранных студентов / Гаспарян Л. А., Осеян Д. О., Токарева М. В. / Перм. гос. мед. ун-т им. Е. А. Вагнера. Пермь, 2022. 87 с.
21. A Pass to Russian. Пропуск в русский язык: уровень А1: учеб. пособие для англоговорящих иностранных студентов / Осеян Д.О., Павлова И.В., Токарева М.В.; ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России. ‒ Пермь, 2024. ‒ 191 с.
22. AKeytoRussian. Ключ к русскому языку: уровень А2: учеб. пособие для англоговорящих иностранных студентов / Осеян Д.О., Павлова И.В., Токарева М.В.; ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России. ‒ Пермь, 2024. ‒ 138 с.
23. Моя будущая профессия – врач: учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов медицинского профиля / Павлова И.В. ФГБОУ ВО ПГМУ им. Академика Е.А.Вагнера Минздрава России. – Пермь, 2024. – 97с.
Список научных публикаций преподавателей кафедры русского языка как иностранного
ФОТО 2023-2024 уч. год
ФОТО 2022-2023 уч. год
ФОТО 2021-2022 уч. год
09.07.2022 г. – Выпускной
10.09.2021 г.:
Вручение дипломов победителям олимпиад:
Подготовка к Новому Году:
Вручение Благодарности от депутата Госдумы:
Fresher's party:
Масленица.Парк Горького:
Участие в Тотальном Диктанте - 2022:
Награждение победителей IV Межвузовской Олимпиады:
ФОТО 2020-2021 уч. год
ФОТО 2019-2020 уч. год
ФОТО 2018-2019 уч. год
ФОТО 2017-2018 уч. год
ФОТО 2016-2017 уч. год
ФОТО 2007-2016 уч. год
КЛУБ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ ДРУЖБЫ «МЕРИДИАН»
Клуб интернациональной дружбы «Меридиан» — добровольная молодежная организация, объединяющая студентов I-IV курсов, интересующихся культурной жизнью общества. Цель клуба — создать комфортную и располагающую к общению среду для того, чтобы иностранные студенты нашего университета не только получали знания, но и вели полноценную студенческую жизнь, находили друзей и участвовали в увлекательных проектах. Клуб был создан в 2018 году на кафедре русского языка как иностранного ФГБОУ ВО Пермского государственного медицинского университета имени академика Е.А. Вагнера Минздрава России.
Наш клуб проводит творческие встречи, театральные постановки, интеллектуальные викторины, кинопросмотры, участвует в ежегодных Фестивалях, благотворительных акциях.
Контакты:
Токарева Марина Васильевна – руководитель КИДа «Меридиан»
ул. Сибирская 9, каб. 202
E-mail: marina.trach@inbox.ru
ХРОНИКИ СОБЫТИЙ 2023-2024 уч. год
5 октября 2023 г. - МАРАФОН ПОЗДРАВЛЕНИЙ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ
Клуб «Меридиан» запустил марафон поздравлений ко Дню Учителя среди иностранных студентов. Ребята записали видео со словами благодарности для своих наставников. Искренние поздравления и пожелания для преподавателей звучат на 5-ти разных языках.
29 декабря 2023 г. - МЕЖГРУППОВАЯ МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ВИКТОРИНА «НОВЫЙ ГОД НЕ ЗА ГОРАМИ»29 декабря, в канун одного из главных российских праздников, клуб интернациональной дружбы «Меридиан» организовал для иностранных студентов праздничную мультимедийную викторину «Новый год не за горами». В интеллектуально-развлекательной битве сразились 2 команды (гр. ЛД-23-31,32 и ЛД-23-37,38). В 1-ом раунде участники отвечали на вопросы, связанные с новогодними традициями в России. Во 2-ом раунде первокурсники показали знания числительных и сыграли в русское лото. В 3-ем раунде вместе спели традиционную новогоднюю песню «В лесу родилась ёлочка» .
Игра прошла активно. Дух соревнования не оставил никого равнодушным. В награду студенты получили мешок с конфетами от Деда Мороза и Снегурочки. Студенты проверили свои знания и расширили кругозор, узнав много нового о том, как отмечают Новый год и Рождество в России.
В течение весеннего семестра - СТРАНОВЕДЧЕСКАЯ ИГРА-ВИКТОРИНА «РОССИЯ - МОЯ ВТОРАЯ РОДИНА»Студенты 1 курса приняли участие в игре-викторине по страноведению «Россия - моя вторая родина». Первокурсникам были предложены игровые задания, которые позволили иностранцам продемонстрировать свои знания по русскому языку и культуре России. Участники отвечали на вопросы об истории, традициях, географии России, о великих российских деятелях и русском языке, демонстрировали смекалку, логику и скорость реакции (Как называется самое глубокое озеро в России? Как звали человека, который первый полетел в космос?). Иностранные студенты отлично ориентировались в фактах, связанных с Пермью и Пермским краем (В каком году была основана Пермь? Сколько квадратных километров занимает Пермский край?), а многие из них знали ответы на непростые вопросы о России (В каком году была основана Русь? Какой город является культурной столицей России?) В заключительном раунде участники хором спели русскую народную песню «Калинка-малинка». Команды с азартом соревновались. Победу одержала дружба, студенческая дружба, которая не знает границ.
ХРОНИКИ СОБЫТИЙ 2022-2023 уч. год
05.10.2022г. - Организация съёмок короткометражного фильма «День Учителя»
5 сентября 2022 года участники клуба интернациональной дружбы «Меридиан» сняли короткометражный фильм ко Дню учителя. Студенты только-только начинают осваивать русский язык, но поздравить по-русски своих преподавателей всё равно очень хочется!
- Нам было немного сложно выучить текст на русском языке, потому что мы недавно приехали в Россию, и у нас было 5 занятий по русскому языку,- говорит Сривастав Вишеш (ЛД-21-38-39).
-Наш фильм частично основан на реальных событиях,- признаётся Пушпанджали (ЛД-21-38-39) .
- Когда снимали фильм, я понял,что русский язык открывает большие возможности для иностранного студента,-поделился Ратхоре Тарун (ЛД-21-38-39).
04.11.2022г. - Организация онлайн викторины ко Дню народного единства «Наша сила – в дружбе»
1 - 4 ноября 2022 клуб «Меридиан» провёл викторину, посвящённую Дню народного единства. Викторина проходила в онлайн формате на странице официальной группы кафедры РКИ во ВКонтакте. Студентам было необходимо изучить информацию из презентации и после ответить на вопросы об истории праздника. В викторине приняли участия 28 иностранных студентов Ближнего и Дальнего зарубежья.
29.12.2022г - Организация поздравления к Новому году
Клуб интернациональной дружбы «Меридиан» запустил видео проект «Мы спросили у иностранных студентов … .». Главные цели проекта: 1) взглянуть на нашу привычную реальность «глазами иностранцев»; 2) помочь ребятам выразить свои впечатления о России и Перми; 3) адаптировать студентов к иноязычной и инокультурной среде. Видеопроект посвящён 300-летию нашего города. В первой серии мы спросили у студентов о новогодних традициях в Перми. Студенты из Индии 1 и 4 курсов поделились впечатлениями о большой ёлке на главной площади, традиционных блюдах на новогоднем столе, о русском обычае ходить в баню в канун Нового года и смотреть старые советские фильмы.
01.06.2023г - Организация фотовыставки «Студент в городе на Каме», посвященной 300-летию города Перми.
В честь 300-летнего юбилея города Перми кафедра русского языка как иностранного и клуб интернациональной дружбы «Меридиан» организовали фотовыставку «Студент в городе на Каме». Иностранные студенты ПГМУ сделали фотографии в любимых местах города и написали, почему им нравится жить и учиться в Перми. Выставка проходит в двух форматах: очном (на ул.Сибирская 9) и заочном (на официальной странице ВК).
ХРОНИКИ СОБЫТИЙ 2021-2022 уч. год
23.09.2021 – Проведение олимпиады, посвящённой юбилею ПГМУ имени Е.А.Вагнера
23 сентября 2021 года кафедра русского языка как иностранного и клуб интернациональной дружбы «Меридиан» организовали онлайн-Олимпиаду, посвящённую юбилею ПГМУ имени Е.А.Вагнера.
Олимпиада состоялась в дистанционном формате. Тест Олимпиады включал 60 вопросов различной степени сложности.
В Олимпиаде приняли участие 114 иностранных студентов 2-5 курсов лечебного и стоматологического факультетов. Как обычно, участники представляли множество стран: Индия, Египет, Таджикистан, Узбекистан, Кыргызстан и др.
05.10.2021 – День Учителя
5 октября 2021 года участники клуба «Меридиан» и студенты кафедры РКИ поздравили преподавателей с Днём учителя. Иностранные студенты исполнили национальный индийский танец и прочитали стихи.
20.12.2021 – Празднование Наступающего Нового года
20 декабря 2021 года участники клуба «Меридиан» сняли видео поздравление с Наступающим Новым Годом и Рождеством для преподавателей и сотрудников ПГМУ. Студенты подготовили стихи с пожеланиями, спели песню на русском языке.
07.03.2022 – Встреча с участниками клуба
7 марта 2022 года резиденты клуба «Меридиан» встретились в конференц-зале на улице Сибирской 9 для обсуждения участия в дальнейших мероприятиях.
12.04.2022 – День Космонавтики
12 апреля 2022 года участники клуба «Меридиан» познакомились с историей праздника дня космонавтики, с достижениями российской космонавтики, говорили о космонавте Ю.А. Гагарине и первом полёте в открытый космос. Иностранные студенты записали два видео поздравления для всех сотрудников и студентов ПГМУ, в которых исполнили песни на русском языке.
09.05.2022 – онлайн-конкурс патриотической поэзии, песни, танца и рисунка «Я помню!»
В честь Дня Победы состоялись самые разные события, организованные клубом интернациональной дружбы «Меридиан» и преподавателями кафедры русского языка как иностранного: тематические уроки, подготовка презентаций, поздравлений, конкурс талантов и онлайн-олимпиада. В них приняли участие иностранные студенты ближнего и дальнего зарубежья с 1 по 5 курс лечебного и стоматологического факультетов.
12.06.2022 – День России
12 июня 2022 года участники клуба «Меридиан» сняли видео поздравление с Днём России для всех сотрудников и студентов ПГМУ. Студенты прочитали стихотворения, посвященные нашей стране.
ХРОНИКИ СОБЫТИЙ 2020-2021 уч. год
07.06.2021 г. – День России
Встреча участников клуба «Меридиан», посвящённая Дню России. Студенты 1 курса подготовили видео поздравления для преподавателей и студентов.
25.12.2020 г. – Поздравления с Новым годом и Рождеством
Клуб интернациональной дружбы «Меридиан» провёл конкурс среди иностранных студентов ПГМУ на лучшее поздравление с Новым годом и Рождеством. Ребята креативно подошли к участию в мероприятии и подготовили видео-поздравления, фото, открытки, презентации и даже сочинения на русском языке, чтобы со всей душой поздравить родной университет.
20.10.2020 г. - Онлайн встреча «Давайте поговорим о кино»
20 октября состоялась первая в этом учебном году онлайн встреча «Давайте поговорим о кино», организованная для членов КИДа «Меридиан». Целью таких мероприятий является развитие коммуникативных умений на русском языке у иностранных студентов.
Каждый из участников смог высказать свое мнение о современном кино, о любимых фильмах и актёрах, о роли книги и о предпочтениях современной молодежи. Студенты узнали новые слова и выражения, часто употребляемые в студенческой среде для выражения мнения (классный, крутой и др.). Встреча прошла в приятной дружеской атмосфере.
ХРОНИКИ СОБЫТИЙ 2019-2020 уч. год
09.05.2020 – Конкурс открыток ко Дню Победы
2 мая 2020 года кафедра русского языка как иностранного объявила творческий конкурс открыток «Открытка Победы» посвященный 75-летию Великой Победы. Студенты с воодушевлением приняли участие в мероприятии. Всего участвовало 27 иностранных студентов с 1 по 4 курсы. Ребята отправляли фото своих работ на электронную почту кафедры. Для создания открытки они погружались в тематику Великой Отечественной войны. С 6-9 мая проходило онлайн голосование. В результате голосования, в котором приняли участие 6180 человек, было выявлено 3 победителя.
Поддержку в организации конкурса оказали заместитель начальника управления по международному образованию Викас Саксену и заместитель декана Тройнич Яна Николаевна. Такие мероприятия повышают интерес иностранных учащихся к культуре, истории России и русскому языку. Всем участники были вручены сертификаты и призы.
10.03.2020 – Индийский праздник Холи
Члены клуба «Меридиан» организовали празднование Холи, на котором рассказали о происхождении и традициях праздника.
06.03.2020 – Театральная постановка в честь Международного женского дня
6 марта 2020 года КИД «Меридиан» организовал поздравления с Международным Женским днём для преподавателей и студенток кафедры русского языка как иностранного. Члены клуба подготовили юмористический спектакль «Женский день» , танец под индийскую музыку, вручили цветы, конфеты и сделанные своими руками открытки.
26.12.2019 – Праздничная викторина в честь Нового года
26 декабря было организовано поздравления с Новым годом для студентов и преподавателей. Члены клуба «Меридиан» украсили холл кафедры русского языка, подготовили игровую викторину, устроили музыкальный флешмоб и создали отличное праздничное настроение для студентов 1-4 курсов.
04.10.2019 – Театральная постановка в честь Дня учителя
4 октября был КИД «Меридиан» организовал показ спектакля «Один день студента», актерами были иностранные студенты, зрителями - преподаватели кафедры русского языка как иностранного. Репетиции проходили в течение недели, в результате студенты продемонстрировали актерское мастерство, поздравили преподавателей, укрепили знания русского языка и отлично провели время. Гвоздем программы было исполнение веселого танца.
23.09.2019 – Викторина в честь Дня рождения университета
23 сентября в честь 103-летия Университета на кафедре русского языка как иностранного КИД «Меридиан» организовал праздничную викторину «Знаешь ли ты историю своего университета», в которой приняли участие иностранные студенты из Азербайджана, Ганы, Египта, Индии, Иордании, Марокко, Сирии и Туниса.
Вопросы были посвящены истории университета и разделены на несколько блоков: «Даты», «Факты», «Цифры», «Известные имена». Команды подготовили презентации об университете и с удовольствием продемонстрировали свои знания, эрудицию и творческие способности. Студенты с удовольствием продемонстрировали свои знания, эрудицию и творческие способности.
В результате упорной борьбы, выявились победители. Ими стали студенты группы 225 лечебного факультета.
В завершение встречи все участники викторины услышали правильные ответы на вопросы и проверили свои знания.
ХРОНИКИ СОБЫТИЙ 2018-2019 уч. год
06.06.2019 – Знакомство иностранных студентов с участниками образцового ансамбля танца «Непоседы».
6 июня 2019 года в Гимназии №2 состоялось уникальное событие – знакомство иностранных студентов из Индии с участниками образцового ансамбля танца «Непоседы», который является многократным обладателем Гран-при и лауреатом международных конкурсов. Встречу организовала заведующая кафедрой русского языка как иностранного ПГМУ им. Е.А. Вагнера, Гаспарян Лариса Алексеевна.
Студенты тщательно подготовились к мероприятию, на котором присутствовали танцоры разных возрастных групп (со 2-го по 10-й класс). Сначала ребята показали юным зрителям презентацию о своей родной стране и рассказали о праздниках, традициях, политическом устройстве и достопримечательностях Индии. Затем представили танцевальные номера в национальных индийских нарядах, игру на флейте, исполнили песни на хинди под гитару.
Далее индийские студенты организовали мастер-класс национального танца, благодаря которому «Непоседы» освоили его основные приемы и движения. На следующем мастер-классе можно было познакомиться с древним индийским искусством - мехенди.
Индийские гости получили подарки от ребят из ансамбля: сладости и памятные сувениры, а самые маленькие участники коллектива нарисовали для них открытки. В завершение вечера ребята вместе исполнили русско-индийский танец.
27.04.2019 – Пасха в России
Для иностранных студентов, желающих познакомится с русским праздником Пасха, был проведен тематический урок. На уроке ребята узнали о происхождении праздника, его символике, рецепте кулича. Дегустация кулича и чаепитие завершили урок.
01.04.2019 – Танцевальный конкурс
В честь Дня смеха на кафедре русского языка как иностранного прошло танцевальное соревнование среди иностранных студентов. Команды успешно справились со всеми заданиями: разминка, импровизация в разных танцевальных стилях (танго, вальс, сальса, восточные и русские народные танцы), исполнения индийского танца.
23.03.2019 – День Защитника Отечества
На творческой встрече участников клуба «Меридиан» индийские студенты подготовили стенгазету ко Дню Защитника Отечества.
08.03.2019 – Поздравления с Международным женским днём
Индийские студенты подготовили поздравления в стихах на русском языке для преподавателей кафедры и студенток.
РУП
Фундаментальная медицина
Рабочий учебный план (Очная) 2018 г.
Рабочий учебный план (Заочная) 2018 г.
Рабочий учебный план (Очная) 2017 г.
Рабочий учебный план (Заочная) 2017 г.
Клиническая медицина
Рабочий учебный план (Очная) 2018 г.
Рабочий учебный план (Заочная) 2018 г.
Рабочий учебный план (Очная) 2017 г.
Рабочий учебный план (Заочная) 2017 г.
Медико-профилактическое дело
Рабочий учебный план (Очная) 2018 г.
Рабочий учебный план (Заочная) 2018 г.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России контроль за состоянием здоровья обучающихся организован в структурных подразделениях Клинического многопрофильного медицинского центра (КММЦ): в консультативно-диагностической поликлинике (г. Пермь, бульвар Гагарина, 49), стоматологической поликлинике (г. Пермь, ул. Луначарского, 74 б). Медицинские учреждения оборудованы для приема инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Структурные подразделения КММЦ ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России работают в соответствие ФЗ 323 «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» и лицензией на осуществление медицинской деятельности.
В соответствие с положением о КММЦ основной целью является оказание первичной и специализированной медицинской помощи обучающимся Университета на основе современных методов медицинской профилактики, диагностики и лечения, а также содействие создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического и психического здоровья обучающихся.
Основными задачами КММЦ является:
- Санитарно-гигиеническое просвещение обучающихся Университета в области культуры здоровья, в том числе профилактике социально обусловленных заболеваний (алкоголизма, наркомании, СПИДа, табакокурения), с целью повышения грамотности и формирования мотивационно-ценностного отношения к здоровому образу жизни, воспитание чувства ответственности за свое здоровье;
- Оказание профессиональной консультативной, лечебной и экспертной помощи обучающимся;
- Оказание доврачебной и первичной медико-санитарной помощи при заболеваниях, травмах, отравлениях, проведение противо-эпидемических мероприятий;
- Комплексная диагностика, обеспечивающая исследование состояния здоровья обучающихся для выделения «групп риска»;
- Мониторинг состояния здоровья обучающихся в период их пребывания в Университете;
- Своевременное выявление факторов риска для здоровья.
ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России является ВУЗом здорового образа жизни. В программе формирования здорового образа жизни и оздоровления участников образовательного процесса в ВУЗе в соответствие с ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации» проводится один из основных принципов государственной политики в сфере образования: «приоритет жизни и здоровья человека» (статья 3).
ВУЗ обеспечивает необходимые условия для охраны и укрепления здоровья: организацию питания, занятий физической культурой и спортом, а также создание безопасных условий обучения и воспитания обучающихся в соответствии с установленными нормами. Питание студентов обеспечивается 2 столовыми и 6 буфетами в учебных корпусах. Для обеспечения социально-психологической поддержки студентов при необходимости в ВУЗе организован кабинет психологической помощи при кафедре психиатрии, наркологии и медицинской психологии.
Для обеспечения физической культуры обучающихся в ВУЗе имеются как собственные, так и арендованные спортивные базы.
В ВУЗе используется комплексный подход, который может быть назван здоровьесберегающей педагогикой Технологическую основу здоровьесберегающей педагогики составляют здоровьесберегающие образовательные технологии, которые при выполнении учебной программы, формируют у обучающихся интерес к своему предмету и мотивацию на здоровый образ жизни, устанавливают с ними доверительные, партнерские отношения, предотвращают возникновение дискомфортных состояний и максимально используют индивидуальные особенности учащихся для повышения результативности их обучения.
Здоровьесберегающие технологии в ВУЗе реализуются на основе личностно-ориентированного подхода, предполагают активное участие самого обучающегося в освоении культуры человеческих отношений, в формировании опыта здоровьесбережения, который приобретается через постепенное расширение сферы общения и деятельности обучающегося, развитие его саморегуляции (от внешнего контроля к внутреннему самоконтролю), становление самосознания и активной жизненной позиции на основе воспитания и самовоспитания, формирования ответственности за свое здоровье, жизнь и здоровье других людей.
Главная задача реализации педагогом здоровьесберегающих технологий – такая организация образовательного процесса на всех уровнях, при которой качественное обучение, развитие и воспитание обучающихся не сопровождается нанесением ущерба их здоровью. Обучающиеся в свою очередь получают возможность использовать свои знания для сохранения и укрепления, как индивидуального здоровья, так и окружающих людей, в том числе и его духовной, физической и социальной составляющих.
В современных условиях роста глобальных угроз от жизнедеятельности, увеличения вероятности террористических актов существенно повышается необходимость обучения и формирования у населения навыков безопасной жизнедеятельности и навыков оказания первой помощи (до оказания медицинской помощи). Под безопасностью жизнедеятельности понимается благоприятное, нормальное (оптимальное) состояние окружающей среды человека, условий его труда, учебы, отдыха, питания, при которых до минимума снижена возможность возникновения опасных факторов, угрожающих его здоровью, жизни, имуществу, законным интересам.
Для обеспечения безопасности образовательной организации в ВУЗе регулярно проводится подготовка педагогических кадров, способных адекватно реагировать в ситуациях повышенного риска для здоровья, уметь своевременно и правильно оказывать первую помощь с целью предупреждения и/или снижения последствий возможных чрезвычайных ситуаций.
РПД
Рабочие программы дисциплин по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета. Рабочие программы дисциплин по программам подготовки специалистов среднего звена. Рабочие программы дисциплин по образовательным программам высшего образования – программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Рабочие программы дисциплин по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры.ВОСПОАспирантураОрдинатураВО (на английском)
Высшее сестринское образование
Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф (499 Кб)Биохимия (340 Кб)Биоэтика (391 Кб)Больничная гигиена (624 Кб)Инструментальные исследования (410 Кб)История (426 Кб)Информатика и информационные технологии в сестринском деле (582 Кб)Лабораторные исследования (420 Кб)Латинский язык и основы терминологии (698 Кб)Маркетинг в сестринском деле (443 Кб)Медицинская биология (414 Кб)Менеджмент в сестринском деле (424 Кб)Нормальная физиология (384 Кб)Общая гигиена (549 Кб)Общая патология (425 Кб)Общественное здоровье (497 Кб)Организация профилактической работы с населением (500 Кб)Основы психологии управления (407 Кб)Основы сестринского дела (521 Кб)Оценка состояния здоровья пациента (467 Кб)Педагогика (432 Кб)Политология (360 Кб)Правовые основы охраны здоровья (376 Кб)Психология (453 Кб)Сестринское дело в терапии (447 Кб)Сестринское дело в акушерстве и гинекологии (607 Кб)Сестринское дело в гериатрии (320 Кб)Сестринское дело в педиатрии (410 Кб)Сестринское дело в психиатрии с курсом наркологии (493 Кб)Сестринское дело в реабилитологии (315 Кб)Сестринское дело в хирургии (176 Кб)Сестринское дело при инфекционных заболеваниях и ВИЧ-инфекции (422 Кб)Социальное страхование и пенсионное обеспечение (480 Кб)Социология (519 Кб)Теория сестринского дела (377 Кб)Фармакология (450 Кб)Физическая культура (603 Кб)Философия (410 Кб)Школа здоровья при патологии сердечно-сосудистой системы (394 Кб)Экономика здравоохранения (446 Кб)Экономика (412 Кб)Эпидемиология (388 Кб)Клиническая психология
Антропология (214 Кб)Безопасность жизнедеятельности (600 Кб)Введение в клиническую психологию (633 Кб)Виктимология (465 Кб)Гендерная психология и психология сексуальности (298 Кб)Диагностика и коррекция аномалий поведения в период подросткового кризиса (418 Кб)Диагностика и экспертиза аффективных расстройств (482 Кб)Дифференциальная психология (301 Кб)Интернет инновации в психологии (581 Кб)История и теория религии (393 Кб)История психологии (656 Кб)История (396 Кб)Клиническая психология в геронтологии и гериатрии (446 Кб)Клиническая психология сексуальных расстройств (388 Кб)Клиническая психофизиология (730 Кб)Конфликтология (409 Кб)Криминальная психология (491 Кб)Культурология (388 Кб)Логика (365 Кб)Межконфессиональный отношения в современном государстве (374 Кб)Методика преподавания психологии в высшей школе (476 Кб)Методология исследования в клинической психологии (482 Кб)Методы патопсихологической диагностики (324 Кб)Нарушения психического развития в детском возрасте (510 Кб)Неврозология (465 Кб)Неврология (529 Кб)Нейрофизиология (421 Кб)Нормальная физиология (416 Кб)Общая психология (593 Кб)Общепсихологический практикум (553 Кб)Основы общей физиологии (390 Кб)Патопсихология (427 Кб)Правоведение (341 Кб)Практикум по детской патопсихологии (470 Кб)Практикум по нейропсихологической диагностике (379 Кб)Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (468 Кб)Практикум по психодиагностике (478 Кб)Практикум по психосоматике (405 Кб)Практикум по психотерапии и консультированию (550 Кб)Проективные методы в клинической психологии (604 Кб)Профессиональная этика (274 Кб)Психиатрия (525 Кб)Психодиагностика (313 Кб)Психологическая профилактика зависимого поведения (414 Кб)Психологическая супервизия (478 Кб)Психологическое консультирование (438 Кб)Психология здоровья (518 Кб)Психология Личности (435 Кб)Психология маргинальных групп (511 Кб)Психология общения (485 Кб)Психология отклоняющегося поведения (396 Кб)Психология развития и возрастная психология (499 Кб)Психология телесности (459 Кб)Психология экстремальных состояний и ситуаций (520 Кб)Психосоматика (471 Кб)Психотерапия: теория и практика (501 Кб)Психофизиология (407 Кб)Психофизическая реабилитация (309 Кб)Современные информационные технологии (526 Кб)Семейная психология и психотерапия (485 Кб)Современные концепции естествознания (692 Кб)Социальная политика (742 Кб)Социальная психология (915 Кб)Социология (743 Кб)Специальная психология и коррекционно-развивающее обучение (633 Кб)Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии (723 Кб)Статистические методы и математическое моделирование в психологии (538 Кб)Суггестивная лингвистика (561 Кб)Судебно-психологическая экспертиза (936 Кб)Суицидология и кризисная психотерапия (709 Кб)Супервизии (728 Кб)Теории личности в клинической психологии (758 Кб)Физическая культура (602 Кб)Философия (717 Кб)Функциональная анатомия центральной нервной системы (271 Кб)Экономика (688 Кб)Этнология (705 Кб)Этнопсихология (844 Кб)Лечебное дело
Анатомия (683 Кб)Биохимия тканей и биологических жидкостей организма человека (877 Кб)Бережливый менеджмент в здравоохранении (887 Кб)Биоэтика (842 Кб)ВИЧ-инфекция (771 Кб)Вариативная анатомия (596 Кб)Госпитальная хирургия (887 Кб)Здоровый образ жизни (855 Кб)Инновационные технологии в экстренной хирургии (761 Кб)Инструментальные методы диагностики хирургических заболеваний (744 Кб)Клиническая анатомия при заболеваниях и травмах (599 Кб)Медицинская информатика (555 Кб)Методы медицинской визуализации (577 Кб)Неотложные состояния при патологии груди (745 Кб)Неотложные состояния при патологии органов брюшной полости (750 Кб)Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения (1 Мб)Реабилитация после оперативных вмешательств на желудочно-кишечном тракте (756 Кб)Стоматология (847 Кб)Топографическая анатомия и оперативная хирургия (693 Кб)Узкоспециализированная клиническая терминология в курсе латинского языка (1,04 Мб)Философия (827 Кб)Химия (510 Кб)Эмбриогенез и эмбриопатии (511 Кб)Эндокринологическая гинекология (886 Кб)Акушерство и гинекология (998 Кб)Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия (954 Кб)Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф (1,18 Мб)Биология (753 Кб)Биохимия (929 Кб)Гигиена (1,37 Мб)Госпитальная терапия (570 Кб)Дерматовенерология (3,67 Мб)Детская хирургия (1,13 Мб)Злокачественные новообразования кожи, методы выявления и ранняя диагностика (504 Кб)Иммунология (650 Кб)Инфекционные болезни (859 Кб)История Отечества (851 Кб)История медицины (790 Кб)Клинико-морфологические исследования в прижизненной диагностике заболеваний (1,48 Мб)Клинико-морфологический анализ биопсийного материала (1,49 Мб)Клиническая биохимия (884 Кб)Клиническая геронтология (725 Кб)Клиническая косметология (482 Кб)Клиническая фармакология (770 Кб)Латинский язык (1,3 Мб)Лучевая диагностика и терапия (1,83 Мб)Медицинская реабилитация (787 Кб)Механизмы гистогенеза и регенерации тканей (788 Кб)Микробиология вирусология (620 Кб)Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия (1,01 Мб)Нормальная физиология (1,24 Мб)Общая хирургия (1,04 Мб)Общие принципы проведения клинического питания больных в амбулаторных условиях (822 Кб)Оказание неотложной медицинской помощи пациентам при острых и неотложных состояниях на дому (830 Кб)Онкология и лучевая терапия (1,07 Мб)Основы сестринского дела в терапии (942 Кб)Основы сестринского дела в хирургии (980 Кб)Основы ухода за хирургическими больными (976 Кб)Основы ухода за больными терапевтического профиля (6,34 Мб)Оториноларингология (1,02 Мб)Офтальмология (1,94 Мб)Патологическая анатомия. Клиническая патологическая анатомия (1,86 Мб)Патофизиология. Клиническая патофизиология (1,03 Мб)Поликлиническая терапия (1,6 Мб)Политология, социология (837 Кб)Правоведение (771 Кб)Принципы и методы коррекции морфофункциональных изменений покровных тканей (486 Кб)Принципы оценки системы крови, иммунитета и гемостаза (1,31 Мб)Профессиональные болезни (2,52 Мб)Психиатрия, медицинская психология (567 Кб)Психология, педагогика (886 Кб)Судебная медицина (1,09 Мб)Травматология, ортопедия (854 Кб)Тропические болезни (772 Кб)Факультетская терапия, профессиональные болезни (858 Кб)Факультетская хирургия, урология (5,17 Мб)Фармакология (1,11 Мб)Физика и математика (1,44 Мб)Физическая культура (1,06 Мб)Фтизиатрия (4,26 Мб)Функциональные методы исследования в кардиоревматологии (523 Кб)Функциональные методы исследования в клинике внутренних болезней (520 Кб)Химия живого (573 Кб)Цифровое здравоохранение (1,03 Мб)Экономика (750 Кб)Эндокринология (728 Кб)Эпидемиология (2,21 Мб)Медико-профилактическое дело
Философия, биоэтика (804 Кб)Правоведение, защита прав потребителей (772 Кб)Правовые основы деятельности врача (808 Кб)Истории Отечества (814 Кб)История медицины (696 Кб)Культурология (783 Кб)Иностранный язык (английский) (805 Кб)Иностранный язык (немецкий) (809 Кб)Латинский язык (1,28 Мб)Психология, педагогика (752 Кб)Социология (771 Кб)Экономика (788 Кб)Профессионально-ориентированное чтение по проблемам профилактики заболеваний (немецкий язык) (749 Кб)Основы этики в работе врача медико-профилактического профиля (664 Кб)Иноязычная коммуникация в эпидемиологии (английский язык) (744 Кб)Иноязычная коммуникация в эпидемиологии (немецкий язык) (823 Кб)Логика и ее значение в диагностической деятельности врача-гигиениста и эпидемиолога (748 Кб)Профессионально-ориентированное чтение по проблемам профилактики заболеваний (английский язык) (749 Кб)Физика и математика (1,77 Мб)Химия (677 Кб)Биология, экология (874 Кб)Биохимия (972 Кб)Анатомия человека, топографическая анатомия (490 Кб)Гистология, эмбриология, цитология (1,01 Мб)Микробиология, вирусология, иммунология (791 Кб)Патологическая анатомия (1,05 Мб)Патологическая физиология (931 Кб)Методы физических исследований объектов окружающей среды (1,19 Мб)Фармакология (1,24 Кб)Токсиканты окружающей среды (866 Кб)Биохимия тканей и биологических жидкостей организма человека (457 Кб)Влияние факторов внешней среды на тканевой метоболизм (791 Кб)Общественное здоровье и здравоохранение (930 Кб)Экономика здравоохранения (558 Кб)Основы менеджмента (918 Кб)Общая гигиена (1,08 Мб)Социально-гигиенический мониторинг (920 Кб)Военная гигиена (1,01 Мб)Радиационная гигиена (671 Кб)Эпидемиология, военная эпидемиология (1,2 Мб)Гигиена питания (1 Мб)Коммунальная гигиена (1,05 Мб)Гигиена детей и подростков (887Кб)Онкология (766 Кб)Гигиена труда (840 Кб)Компьютерная диагностическая техника в эпидемиологической практике (884 Кб)Биостатистика (1,03 Мб)Комплексное гигиеническое обследование производственного объекта (655 Кб)Госпитальная эпидемиология (970 Кб)Организация здравоохранения (857 Кб)Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в области питания населения РФ (854 Кб)Гигиена учебно-воспитательного процесса учащихся (793 Кб)Методы генетического типирования микроорганизмов (834 Кб)Современные методы иммунодиагностики (787 Кб)Общая гигиена (1,07 Мб)Биологически активные добавки. Организация санитарно-эпидемиологического надзора (804 Кб)Риски в питании (814 Кб)Гигиенические особенности трудовой деятельности работников физического и умственного труда (670 Кб)Пропедевтика внутренних болезней (635 Кб)Внутренние болезни, общая физиотерапия (542 Кб)Эндокринология (527 Кб)Клиническая лабораторная диагностика (589 Кб)Профессиональные болезни (519 Кб)Военно-полевая терапия (714 Кб)Фтизиопульмонология (575 Кб)Общая хирургия, оперативная хирургия, анестезиология (541 Кб)Реаниматология, интенсивная терапия (583 Кб)Хирургические болезни (839 Кб)Стоматология (665 Кб)Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия (709 Кб)Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности (977 Кб)Акушерство и гинекология (1,05 Мб)Педиатрия (603 Кб)Детские инфекционные болезни (677 Кб)Лучевая диагностика (радиология) (712 Кб)Лечебная физкультура и врачебный контроль (681 Кб)Инфекционные болезни, паразитология (713 Кб)Неврология, медицинская генетика (948 Кб)Психиатрия, наркология (510 Кб)Оториноларингологии (952 Кб)Основы ухода за больными терапевтического профиля (802 Кб)Основы ухода за больными хирургического профиля (782 Кб)Офтальмология (758 Кб)Судебная медицина (983 Кб)Профилактика и лечение ургентных состояний в хирургии (792 Кб)Экстренная помощь в акушерстве (920 Кб)Физическая культура (1 Мб)Дерматовенерология (3,95 Мб)Педиатрия
Актуальные проблемы ревматологии (433 Кб)Акушерство и гинекология (455 Кб)Алкоголизм, наркомания, токсикомания (379 Кб)Анатомия (383 Кб)Аппаратная анатомия (235 Кб)Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия (569 Кб)Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф (736 Кб)Биология (375 Кб)Биохимия (471 Кб)Биоэтика (404 Кб)Вакцинопрофилактика: настоящее, будущее (291 Кб)Внутриутробные инфекции (449 Кб)Гигиена (451 Кб)Госпитальная педиатрия (601 Кб)Госпитальная терапия (731 Кб)Госпитальная хирургия (945 Кб)Дерматовенерология (3,27 Мб)Детская хирургия (820 Кб)Инфекционные болезни (397 Кб)Инфекционные болезни у детей (595 Кб)История Отечества (399 Кб)История медицины (395 Кб)Клиническая анатомия детского возраста (270 Кб)Клиническая фармакология (397 Кб)Краевая патология у детей и подростков (698 Кб)Латинский язык (747 Кб)Лучевая диагностика и терапия (1 Мб)Медицинская антропология (219 Кб)Медицинская информатика (537 Кб)Медицинская реабилитация (364 Кб)Микробиология, вирусология (461 Кб)Наследственные энзимопатии (350 Кб)Неврология, медицинская генетика (528 Кб)Нормальная физиология (817 Кб)Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения (470 Кб)Общая хирургия (361 Кб)Оппортунистические инфекции (309 Кб)Основы сестринского дела (399 Кб)Основы ухода за больными и детьми терапевтического и хирургического профиля (417 Кб)Основы формирования здоровья детей (479 Кб)Оториноларингология (532 Кб)Офтальмология (438 Кб)Патологическая анатомия (2,53 Мб)Патофизиология. Клиническая патофизиология (552 Кб)Поликлиническая и неотложная педиатрия (533 Кб)Политология, социология (415 Кб)Правоведение (347 Кб)Принципы оценки системы крови, иммунитета и гемостаза (765 Кб)Проблемы подростковой педиатрии (691 Кб)Пропедевтика внутренних болезней (533 Кб)Пропедевтика детских болезней (561 Кб)Профессиональные болезни (1,76 Мб)Психиатрия, медицинская психология (446 Кб)Психология и педагогика (461 Кб)Психопатология детского возраста (408 Кб)Реабилитация детей, родившихся глубоко недоношенными (398 Кб)Реанимация и интенсивная терапия неотложных состояний больных с детской хирургической патологией (595 Кб)Судебная медицина (687 Кб)Травматология и ортопедия (395 Кб)Факультетская педиатрия, эндокринология (452 Кб)Факультетская терапия, профессиональные болезни (2,4 Мб)Факультетская хирургия, урология (3,92 Мб)Фармакология (611 Кб)Физика и математика (1,08 Мб)Физическая культура (533 Кб)Философия (392 Кб)Фтизиатрия (2,45 Мб)Функциональная диагностика в терапии (401 Кб)Химия (438 Кб)Химия живого (480 Кб)Цифровое здравоохранение (621 Кб)Экономика (346 Кб)Энзимодиагностика в педиатрии (348 Кб)Эпидемиология (494 Кб)Стоматология
Философия биоэтика (484 Кб)Психология, педагогика (523 Кб)Правоведение (437 Кб)История Отечества (498 Кб)История медицины (430 Кб)Экономика (386 Кб)Иностранный язык английский (444 Кб)Иностранный язык немецкий (434 Кб)Латинский язык (970 Кб)Политология социология (497 Кб)Иноязычная коммуникация в стоматологии английский (551 Кб)Иноязычная коммуникация в стоматологии немецкий язык (471 Кб)Медицинская информатика (525 Кб)Латинский язык (1 Мб)Физика и математика базовая часть (1,44 Мб)Химия (614 Кб)Биология (491 Кб)Биологическая химия-биохимия полости рта (551 Кб)Анатомия человека-анатомия головы и шеи (696 Кб)Гистология эмбриология цитология - гистология полости рта (1,12 Мб)Фармакология (777 Кб)Микробиология вирусология микробиология полости рта (651 Кб)Иммунология - клиническая иммунология (685 Кб)Патофизиология патофизиология головы и шеи (618 Кб)Патологическая анатомия патологическая анатомия головы и шеи (665 Кб)Химия живого (641 Кб)Гистология полости рта (1 Мб)Анатомия головы и шеи (405 Кб)Оперативная хирургия головы шеи груди (374 Кб)Биохимия полости рта (440 Кб)Ионизирующее излучение в медицине (1,29 Мб)Медицинская физика (940 Кб)Биопсии в практике стоматолога (605 Кб)Эпидемиология (581 Кб)Гигиена (679 Кб)Общественное здоровье и здравоохранение (617 Кб)Внутренние болезни клиническая фармакология (571 Кб)Хирургические болезни (584 Кб)Общая хирургия (437 Кб)Лучевая диагностика (455 Кб)Медицина катастроф безопасность жизнедеятельности (1 Мб)Инфекционные болезни (567 Кб)Фтизиатрия (484 Кб)Медицинская реабилитация (430 Кб)Дерматовенерология (600 Кб)Неврология (608 Кб)Оториноларингология (626 Кб)Офтальмология (499 Кб)Психиатрия и наркология (531 Кб)Судебная медицина (577 Кб)Акушерство и гинекология (479 Кб)Эндодонтия (565 Кб)Материаловедение (759 Кб)Пародонтология (588 Кб)Профилактика и коммунальная стоматология (603 Кб)Геронтоостоматология и заболевания слизистой оболочки полости рта (643 Кб)Пропедевтическая стоматология (815 Кб)Этика, право и менеджмент в стоматологии (672 Кб)Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта (671 Кб)Кариесология и заболевание твердых тканей зубов (700 Кб)Хирургия полости рта (669 Кб)Гнатология и функциональная диагностика ВНЧС (416 Кб)Клиническая стоматология (673 Кб)Местное обезболивание и анестезиология в стоматологии (688 Кб)Протезирование при полном отсутствии зубов (630 Кб)Сложное протезирование (629 Кб)Простое протезирование (654 Кб)Онкостоматология и лучевая терапия (659 Кб)Челюстно-лицевая и гнатическая хирургия (745 Кб)Заболевания головы и шеи (703 Кб)Детская челюстно-лицевая хирургия (717 Кб)Челюстно лицевое протезирование (735 Кб)Детская стоматология медицинская генетика в стоматологии (640 Кб)Ортодонтия и детское протезирование (579 Кб)Комплексная эстетическая реставрация зубов (994 Кб)Физиотерапия стоматологических заболеваний (687 Кб)Технологии и материалы в детской стоматологии и ортодонтии (488 Кб)Цифровое здравоохранение (379 Кб)Фторид профилактика кариеса зубов (430 Кб)Эндогенная профилактика кариеса зубов (429 Кб)Воспалительные и дистрофические заболевания слюнных желез (501 Кб)Слюнокаменная болезнь (576 Кб)Биологически совместимые материалы высокие и нанотехнологии в стоматологии (436 Кб)Клинические аспекты эндодонтии (542 Кб)Наркологические проблемы в стоматологическом кабинете (455 Кб)Биомеханические аспекты эндодонтии (447 Кб)Нейростоматология (696 Кб)Оказание стоматологической помощи детям в условиях общего обезболивания (619 Кб)Фармакологический компонент в комплексном лечении заболеваний пародонта (616 Кб)
Лабораторная диагностика
Анатомия и физиология человека (347 Кб)Безопасность жизнедеятельности (389 Кб)Иностранный язык (английский язык) (1,23 Мб)Иностранный язык (немецкий язык) (646 Кб)Введение в специальность Лабораторная диагностика (283 Кб)Гистологические исследования (366 Кб)Математика (287 Кб)Медицинская паразитология (326 Кб)Основы латинского языка c медицинской терминологией (267 Кб)Основы патологии (238 Кб)Первая медицинская помощь (402 Кб)Проведение лабораторных биохимических исследований (427 Кб)Проведение лабораторных гематологических исследований (312 Кб)Проведение лабораторных микробиологических и иммунологических исследований (437 Кб)Проведение лабораторных общеклинических исследований (415 Кб)Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований (437 Кб)Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ (224 Кб)Сестринское дело
Анатомия и физиология человека (429 Кб)Безопасность жизнедеятельности (376 Кб)Введение в специальность Сестринское дело (277 Кб)Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (390 Кб)Генетика человека с основами медицинской генетики (408 Кб)Гигиена и экология человека (401 Кб)Иностранный язык (английский) (1,22 Мб)Иностранный язык (немецкий) (634 Кб)Математика (5,11 Мб)Медицина катастроф (357 Кб)Менеджмент в здравоохранении (345 Кб)Общественное здоровье и здравоохранение (357 Кб)Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных (488 Кб)Основы микробиологии и иммунологии (288 Кб)Основы патологии (383 Кб)Проведение профилактических мероприятий (292 Кб)Психология (512 Кб)Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах (875 Кб)Фармакология (466 Кб)Фармация
Анатомия и физиология человека (285 Кб)Безопасность жизнедеятельности (415 Кб)Ботаника (312 Кб)Введение в специальность Фармация (282 Кб)Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля (367 Кб)Иностранный язык (английский язык) (1,23 Мб)Иностранный язык (немецкий язык) (647 Кб)История (170 Кб)Математика (4,16 Мб)Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений (458 Кб)Основы латинского языка с медицинской терминологией (389 Кб)Основы патологии (383 Кб)Основы философии (377 Кб)Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента (423 Кб)Физическая культура (694 Кб)
Клиническая медицина
Рабочая программа дисциплины Акушерство и гинекология (776 Кб)Рабочая программа дисциплины Анестезиология и реаниматология (532 Кб)Рабочая программа дисциплины Болезни уха, горла и носа (758 Кб)Рабочая программа дисциплины Внутренние болезни (1,11 Мб)Рабочая программа дисциплины Детская хирургия (заочная форма) (595 Кб)Рабочая программа дисциплины Детская хирургия (очная форма) (833 Кб)Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский язык) (787 Кб)Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (немецкий) (1,3 Мб)Рабочая программа дисциплины История и философия науки (563 Кб)Рабочая программа дисциплины Кардиология (1,15 Мб)Рабочая программа дисциплины Клиническая эпидемиология (985 Кб)Рабочая программа дисциплины Методология научного исследования (498 Кб)Рабочая программа дисциплины Нервные болезни (1,35 Мб)Рабочая программа дисциплины Педагогика с методикой преподавания медико-биологических дисциплин (630 Кб)Рабочая программа дисциплины Педиатрия (794 Кб)Рабочая программа дисциплины Стоматология (1,44 Мб)Рабочая программа дисциплины Травматология и ортопедия (729 Кб)Медико-профилактическое дело
Рабочая программа дисциплины Гигиена (1,57 Мб)Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский) (716 Кб)Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (немецкий) (1,04 Мб)Рабочая программа дисциплины История и философия науки (564 Кб)Рабочая программа дисциплины Клиническая эпидемиология (985 Кб)Рабочая программа дисциплины Методология научного исследования (498 Кб)Рабочая программа дисциплины Научно-исследовательская практика - Гигиена (300 Кб)Рабочая программа дисциплины Общественное здоровье и здравоохранение (543 Кб)Рабочая программа дисциплины Педагогика с методикой преподавания медико-биологических дисциплин (630 Кб)Рабочая программа дисциплины Симуляционный курс по специальности Анестезиология и реаниматология (465 Кб)Фундаментальная медицина
Рабочая программа дисциплины Анатомия человека (801 Кб)Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский) (741 Кб)Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (немецкий) (1,13 Мб)Рабочая программа дисциплины История и философия науки (564 Кб)Рабочая программа дисциплины Клиническая эпидемиология (985 Кб)Рабочая программа дисциплины Методология научного исследования (498 Кб)Рабочая программа дисциплины Микробиология (659 Кб)Рабочая программа дисциплины Патологическая анатомия (863 Кб)Рабочая программа дисциплины Патологическая физиология (660 Кб)Рабочая программа дисциплины Педагогика с методикой преподавания медико-биологических дисциплин (630 Кб)
Клиническая биохимия
Анестезиология-реаниматология (210 Кб)Акушерство и гинекология (207 Кб)Гастроэнтерология (210 Кб)Инфекционные болезни (236 Кб)Кардиология (210 Кб)Лечебная физкультура (206 Кб)Неонатология (213 Кб)Онкология (213 Кб)Ортодонтия (217 Кб)Офтальмология (214 Кб)Патологическая анатомия (223 Кб)Профпатология (207 Кб)Пульмонология (220 Кб)Ревматология (204 Кб)Сердечно-сосудистая хирургия (208 Кб)Скорая медицинская помощь (223 Кб)Стоматология ортопедическая (218 Кб)Стоматология терапевтическая (219 Кб)Травматология и ортопедия (213 Кб)Урология (222 Кб)Фтизиатрия (224 Кб)Хирургия (209 Кб)Эпидемиология (4,1 Мб)Общая врачебная практика (221 Кб)Эндокринология (209 Кб)Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций
Бактериология (336 Кб)Стоматология ортопедическая (321 Кб)Стоматология хирургическая (321 Кб)Дезинфектология (370 Кб)Общая гигиена (314 Кб)Ортодонтия (327 Кб)Санитарно-гигиенические исследования (322 Кб)Стоматология детская (374 Кб)Стоматология терапевтическая (419 Кб)Торакальная хирургия (334 Кб)Травматология и ортопедия (323 Кб)Урология (334 Кб)Хирургия (324 Кб)Челюстно-лицевая хирургия (324 Кб)Эпидемиология (295 Кб)Сердечно-сосудистая хирургия (305 Кб)Инфекционные болезни
Ревматология (563 Кб)Рентгенология (512 Кб)Физиотерапия (512 Кб)Эндокринология (508 Кб)Кардиология (596 Кб)Акушерство и гинекология (576 Кб)Бактериология (396 Кб)Гастроэнтерология (576 Кб)Дезинфектология (355 Кб)Дерматовенерология (568 Кб)Клиническая лабораторная диагностика (572 Кб)Неврология (670 Кб)Оториноларингология (504 Кб)Патологическая анатомия (606 Кб)Профпатология (563 Кб)Пульмонология (760 Кб)Стоматология терапевтическая (522 Кб)Судебно-медицинская экспертиза (569 Кб)Терапия (563 Кб)Фтизиатрия (587 Кб)Эпидемиология (413 Кб)Клиническая фармакология
Гематология (3,51 Мб)Акушерство и гинекология (3,61 Мб)Анестезиология и реаниматология (3,53 Мб)Бактериология (3,42 Мб)Дерматовенерология (3,6 Мб)Инфекционные болезни (3,51 Мб)Кардиология (3,6 Мб)Неврология (3,55 Мб)Ортодонтия (3,59 Мб)Оториноларингология (3,56 Мб)Офтальмология (3,6 Мб)Психиатрия (3,54 Мб)Ревматология (4,6 Мб)Рентгенология (3,46 Мб)Сердечно-сосудистая хирургия (3,55 Мб)Стоматология детская (3,59 Мб)Терапия (3,52 Мб)Урология (3,52 Мб)Физиотерапия (3,59 Мб)Фтизиатрия (3,52 Мб)Хирургия (3,58 Мб)Челюстно-лицевая хирургия (3,54 Мб)Стоматология терапевтическая (3,54 Мб)Медицинское право
Акушерство и гинекология (3,27 Мб)Анестезиология-реаниматология (3,26 Мб)Гематология (3,27 Мб)Дерматовенерология (6,56 Мб)Детская эндокринология (3,26 Мб)Клиническая лабораторная диагностика (3,28 Мб)Неонатология (3,26 Мб)Ортодонтия (3,27 Мб)Патологическая анатомия (3,26 Мб)Педиатрия (3,26 Мб)Профпатология (3,26 Мб)Психиатрия (3,27 Мб)Сердечно-сосудистая хирургия (3,26 Мб)Стоматология ортопедическая (3,25 Мб)Стоматология детская (3,27 Мб)Стоматология терапевтическая (3,26 Мб)Стоматология хирургическая (3,26 Мб)Торакальная хирургия (3,26 Мб)Травматология и ортопедия (3,25 Мб)Ультразвуковая диагностика (3,26 Мб)Урология (3,25 Мб)Физиотерапия (3,26 Мб)Фтизиатрия (3,24 Мб)Функциональная диагностика (3,27 Мб)Эндокринология (3,24 Мб)Эпидемиология (3,26 Мб)Медицина чрезвычайных ситуация
Акушерство и гинекология (5,86 Мб)Аллергология-иммунология (6,16 Мб)Анестезиология-реаниматология (5,89 Мб)Гастроэнтерология (6,17 Мб)Гематология (5,77 Мб)Дерматовенерология (6,18 Мб)Детская хирургия (5,68 Мб)Детская эндокринология (6,18 Мб)Инфекционные болезни (5,53 Мб)Клиническая лабораторная диагностика (5,52 Мб)Кардиология (6,17 Мб)Неврология (6,07 Мб)Неонатология (6,25 Мб)Общая врачебная практика (6,17 Мб)Онкология (6,12 Мб)Оториноларингология (6,18 Мб)Офтальмология (6,13 Мб)Педиатрия (6,12 Мб)Профпатология (6,17 Мб)Психиатрия (6,11 Мб)Пульмонология (6,13 Мб)Ревматология (6,13 Мб)Рентгенология (5,61 Мб)Рефлексотерапия (6,12 Мб)Скорая медицинская помощь (6,14 Мб)Судебно-медицинская экспертиза (5,64 Мб)Терапия (6,15 Мб)Физиотерапия (6,15 Мб)Фтизиатрия (6,13 Мб)Функциональная диагностика (5,66 Мб)Эндокринология (6,12 Мб)Микробиология
Ортодонтия (7,2 Мб)Бактериология (7,35 Мб)Дезинфектология (7,34 Мб)Общая гигиена (7,32 Мб)Санитарно-гигиенические и лабораторные исследования (7,34 Мб)Сердечно-сосудистая хирургия (7,18 Мб)Стоматология хирургическая (7,2 Мб)Стоматология детская (7,19 Мб)Стоматология ортопедическая (7,18 Мб)Стоматология терапевтическая (7,2 Мб)Торакальная хирургия (7,18 Мб)Травматология и ортопедия (7,16 Мб)Урология (7,2 Мб)Хирургия (7,12 Мб)Челюстно-лицевая хирургия (7,19 Мб)Эпидемиология (7,27 Мб)Патология
Акушерство и гинекология (3,66 Мб)Патологическая физиология
Ортодонтия (6,48 Мб)Педагогика
Санитарно-гигиенические исследования (4,8 Мб)Реабилитация
Бактериология (4,43 Мб)Симуляционный курс
Акушерство и гинекология (5,62 Мб)
Лечебное дело
Chemistry (Химия) (531 Кб)Clinical pharmacology (Клиническая фармакология) (437 Кб)Disaster Medicine and Life Safety (Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф) (791 Кб)Endocrinology (Эндокринология) (486 Кб)History of medicine (История медицины) (408 Кб)History of Russia (История России) (435 Кб)Hygiene (Гигиена) (726 Кб)Latin language (Латинский язык) (796 Кб)Obstetrics and gynecology (Акушерство и гинекология) (796 Кб)Occupational diseases (Профболезни) (176 Кб)Pathological Anatomy (Патанатомия) (429 Кб)Pathophysiology, clinical pathophysiology (Патофизиология. Клиническая патофизиология) (734 Кб)Pharmacology (Фармакология) (673 Кб)Polyclinic therapy (Поликлиническая терапия) (949 Кб)Стоматология
Кафедра спортивной медицины, лечебной, физической культуры и здоровья
Контакты
Электронная почта: pgmu.sportmed@gmail.com
Телефон: +7 (905)-862-4664 – заведующий кафедрой Чайников Павел Николаевич
Педагогический состав
 |
Чайников Павел Николаевич С 2018 г. – доцент кафедры медицинской реабилитации, спортивной медицины, физической культуры и здоровья С 2023 г. – заведующий кафедрой спортивной медицины, лечебной, физической культуры и здоровья Кандидат в мастера спорта по волейболу Область научных интересов: Функциональная диагностика в спорте, интегральные системы функционального состояния спортсменов, умственная и физическая работоспособность в спорте, вегетативная регуляция в спорте, оценка эффективности лекарственных препаратов в коррекции работоспособности спортсменов, кардиоцеребральный континуум синдрома перетренированности. Тема кандидатской диссертации «Когнитивные функции и умственная работоспособность спортсменов игровых видов спорта, получающих высшее образование: диагностика и клиническое значение» В настоящее время идет работа над докторской диссертацией Интеллектуальные продукты: Автор более 90 научных публикаций (16 Scopus), 2 патента на изобретение, 1 свидетельства на программу для ЭВМ, 7 рационализаторских предложений, 10 учебно-методических пособий, 2 методических пособий Преподаваемые дисциплины: «лечебная физкультура и врачебный контроль», «лечебная физкультура и спортивная медицина» «медицинская реабилитация» |
 |
Соломатина Наталья Владимировна, кандидат медицинских наук, доцент С 2006 года доцент кафедры В 1999 г. – окончила аспирантуру по специальности «Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физическая культура, физиотерапия и курортология» Защитила диссертацию «Особенности умственной и физической работоспособности лиц зрелого возраста» (научный руководитель: профессор Л.М. Белозерова) Кинезиотерапевт, врач по ЛФК и спортивной медицине Область научных интересов: лечебная физкультура, кинезиотерапия в системе реабилитации пациентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата и нервной системы. Интеллектуальные продукты: автор более 10 учебных пособий и методических рекомендаций, более 40 публикаций научных статей Преподаваемые дисциплины: «лечебная физкультура и врачебный контроль», «лечебная физкультура и спортивная медицина», «медицинская реабилитация» |
 |
Коннова Ольга Львовна - Главный врач ГБУЗ ПК «Врачебно-физкультурный диспансер». Преподаваемые дисциплины: «лечебная физкультура и спортивная медицина» |
 |
Куимов Иван Анатольевич, Ассистент
2011 г. – Окончил ГБОУ ВПО «ПГМА им. академика Е.А. Вагнера» Минздрава РФ 2012 г. – Окончил интернатуру по специальности «Травматология и ортопедия» 2014 г. – окончил ординатуру по специальности «травматология и ортопедия» 2019 г. – Прошел первичную переподготовку по специальности «Мануальная терапия» Практикующий врач травматолог-ортопед, мануальный терапевт, кистевой хирург. Область научных интересов: спортивная травматология, повреждения кисти у спортсменов, мануальная терапия в комплексном подходе к реабилитации спортсменов после травм. Преподаваемые дисциплины: «лечебная физкультура и врачебный контроль», «лечебная физкультура и спортивная медицина», «медицинская реабилитация» |
 |
Гущин Максим Олегович, Лаборант
2020 г. – Окончил ФГБОУ ВО «ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера» Минздрава РФ 2022 г. – Окончил ординатуру по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина» 2023 г. – ассистент кафедры Практикующий врач по спортивной медицине футбольного клуба «Амкар». Область научных интересов: спортивная травматология, спортивная нутрициология, спортивная эндокринология. Автор более 10 научных статей, автор 1 патента на изобретение «Способ повышения эффективности лечения хронических дерматозов». В настоящее время ведется работа по выполнению диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. |
 |
Чагин Даниил, Староста студенческого научного общества кафедры
Студент 6 курса лечебного факультета Староста студенческого научного общества с 2022 года Участник Международных Олимпиад по спортивной медицине Призер Всероссийского конкурса научных работ по медико-биологическому обеспечению в г. Чайковском. Область научных интересов: Спортивная медицина, нарушения ритма сердца у спортсменов, антидопинговое обеспечение в спорте, нейрофизиологические основы движения, методы лечебной физкультуры при восстановлении спортсменов после травм, методы традиционной китайской медицины. |
Телеграм-канал кафедры
История кафедры
Истоки кафедры — в тридцатых годах прошлого века, когда в 1938 г. при кафедре госпитальной терапии Пермского мединститута был открыт курс врачебного контроля и лечебной физкультуры. Возглавила его выпускница института В.С. Лебедева.
В 1965 г. была организована кафедра физического воспитания, врачебного контроля и лечебной физкультуры. На должность заведующего был избран главный врач врачебно-физкультурного диспансера, доцент Ким Львович Гейхман.
Активная оздоровительная работа, ведущаяся кафедрой, была отмечена дипломами союзного уровня. С 1969 по 1981 г. и.о заведующего кафедрой были Г.И. Лялин, В.А. Рачков, Л.И. Горбунов, В.М. Маслов. В 1981 г. на Должность заведующего кафедрой избирается специалист, имеющий высшее физкультурное и медицинское образование — Э.Н. Дворецкий.
Во все годы существования кафедры велась активная учебная, научная, лечебная работа, велась подготовка медицинских кадров по лечебной физкультуре для всей области. Обучение проводилось на кафедре и клинических базах: ОКБ, ДКБ №10, ОДБ, МСЧ №1, ЖК №3, врачебно-физкультурным диспансере.
Большую роль в учебном процессе сыграли инструкторы-методисты и средний медицинский персонал больниц: Батуева Р.Н. (всю жизнь посвятила этой службе, являлась главным специалистом по лечебной физкультуре), Матузко С.И., Рехтина С.В., Мишкина Н.Д., Левашова Т.М, Яшкина В.С., Карданова Н.Е., Окишева Л.В., Панина А. Ассистентами кафедры являлись: Постникова Е.В., Сухова Д.И., Копытова Н.В., Власова Л.Н., Белозёрова Л.М.
Кафедра лечебной физкультуры тесно сотрудничала с кафедрами госпитальной педиатрии, пропедевтики детских болезней, инфекционных болезней, кафедрами стоматологии, терапии, акушерства и гинекологии, хирургии.
В июне 1995 г., благодаря усилиям профессора Людмилы Михайловны Белозёровой, открывается кафедра спортивной медицины и реабилитологии с курсом геронтологии. Л.М. Белозёрова была ученицей и продолжила идеи д.б.н., профессора Михаила Романовича Могендовича, заведующего кафедрой нормальной физиологии.
Концепция кинезофилии и теория моторно-висцеральных рефлексов М.Р. Могендовича — основа научной концепции работы кафедры.
Одно из основных научных направлений М.Р. Могендовича - взаимодействие локомоторной и висцеральной систем. В многочисленных экспериментальных исследованиях на животных и в клинико-физиологических исследованиях на людях (здоровых и больных) был раскрыт до того неизвестный механизм нервной регуляции висцеральных функций, его биологическое значение в эволюции организмов, в онтогенезе человека. Концепция моторно-висцеральной регуляции явилась особенно плодотворной для физиологии спорта и лечебной физкультуры. М.Р. Могендович уделял большое внимание внедрению идей моторно-висцеральной регуляции в физиологию труда, космическую физиологию, возрастную физиологию. Им выдвинута гипотеза кинезофилии — как механизма развития человека. Под его руководством проведены исследования по влиянию кратковременной и длительной гипокинезии на организм человека, изучены влияния гравитации на кровообращение. Им предложена модель для имитации космической гипокинезии, которая используется в космической физиологии в настоящее время.
Научные труды сотрудников кафедры спортивной медицины и реабилитологии с курсом геронтологии, прежде всего профессора Л.М. Белозеровой, возглавлявшей новую кафедру (1995-2010 гг.), базируются на фундаментальных вопросах физической культуры и, а также продолжены идеи М.Р. Могендовича и разработана концепция геронтопротекторного (замедляющего старение) эффекта движения. Не случайно в названии кафедры объединены, казалось бы, несовместимые понятия спортивной медицины и геронтологии.
При Л.М. Белозеровой активно велась научная работа, разработано 7 методов определения биологического возраста, на 4 метода получены патенты на изобретения. Издано 8 монографий, более 170 статей, из них 49 в рецензируемой печати. Выполнен 1 грант (2007 г.), внедрен в практику метод определения биологического возраста у детей. С открытием кафедры помимо обучения студентов, началась подготовка специалистов в ординатуре и аспирантуре. Под руководством Л.М. Белозеровой подготовлено 4 кандидата медицинских наук.
С 2010 г. Заведующей кафедрой становится врач-невролог, д.м.н. Черкасова Вера Георгиевна.
Под руководством защищено 6 кандидатских диссертаций - 2 по специальности восстановительная медицина, 4 по специальности неврология.
В период с 2010 по настоящее время основной концепцией развития кафедры становится активное развитие и модернизация направлений подготовки студентов, врачей, тренеров.
Спортивная медицина, лечебная физкультура, медицинская реабилитация.
Посредством оптимизации учебного, научного, лечебного процесса и расширения общественной деятельности растущей командой профессионалов-единомышленников.
С сентября 2013 г., в связи с изменениями в организации учебного процесса и введения новых стандартов обучения, кафедра расширяет сферу учебных, научных и лечебных интересов и направлений и приобретает новое название «Медицинской реабилитации и спортивной медицины».
Кафедра является клинической, все преподаватели медицинской реабилитации имеют ученую степень. Обучение на кафедре по дисциплине «лечебная физкультура и врачебный контроль» проходят студенты 6 курса медико-профилактического, 4 курса стоматологического и лечебного факультетов, а также по дисциплине «гериатрия» студенты 3 курса факультета высшего сестринского образования, С/Д в гериатрии – 2 курс ВСО, «Основы реабилитации» - 4 курс ВСО.
Обучение проводится в учебных классах и лаборатории функциональных исследований кафедры в теоретическом корпусе академии, а также на 4-х клинических базах в учреждениях здравоохранения г. Перми разного профиля:
- ПКУ «Госпиталь инвалидов и ветеранов войн»
- ГБУЗ «Врачебно-физкультурный диспансер»
- Отделение мед. реабилитации ДГКП №6
- Клиника спортивной и восстановительной медицины
- ООО «Олимпия – Пермь»
- ООО «Кинезис»
- ГАУЗ ПК ГКБ №4
Это позволяет организовать учебный и научно-исследовательский процесс на современном уровне и сделать его интересным и результативным, в том числе и с прикладных позиций.
Учебный процесс на кафедре по дисциплине «ЛФК и врачебный контроль» (6 курс медико-профилактического факультета) включает в том числе изучение морфофункционального статуса каждого студента и определение уровня здоровья.
Для студентов организуются посещения «Краевого Центра здоровья» с проведением индивидуальных стандартизированных исследований и разработкой индивидуальных программ питания, двигательной активности.
Активно ведётся лечебная работа, вводятся новые методы диагностики и лечения в различных областях медицины.
В 2010 году по инициативе кафедры было создано профессиональное объединение врачей — Пермская региональная общественная организация Ассоциация врачей спортивной и восстановительной медицины (ПРОО АВСиВМ).
Ежегодно с 2012 г. в мае мы коллегами организуем и проводим Всероссийскую с международным участием конференцию «ПермСпортМед», участие в которой принимают 300-400 человек. Ежемесячно проходят заседания ассоциации, которые собирают до 30-50 участников.
Основные научные направления деятельности кафедры:
- двигательные и когнитивные функции и их нарушения в возрастном и гендерном аспекте
- медицинская реабилитация при патологии опорно-двигательного аппарата
- медицинская реабилитация при травмах и заболеваниях нервной системы
- медицинские аспекты детско-юношеского спорта
- медицинские аспекты спорта ветеранов
- геронтология, биологический возраст
- спортивная кардиология, геронтокардиология
- спортивная травма
Работа студенческого научного кружка (СНК) отражает основные научные направления кафедры. На заседаниях СНК обсуждаются актуальные проблемы спортивной медицины и медицинской реабилитации. В частности, обсуждаются вопросы спортивного питания, фармакологии спорта, восстановления спортивной работоспособности, а также проблемы медицинского обеспечения оздоровительной физкультуры, частные методики фитнеса. Особое внимание уделяется современным подходам в реабилитации больных, в первую очередь с патологией опорно-двигательного аппарата и сердечно-сосудистой патологией.
Мы работаем с ...
- Всероссийской общественной организацией РАСМИРБИ
- Медицинский университет г. Семей, Казахстан
- Врачебно-физкультурная служба республики Татарстан (Казань)
- Медицинский центр Континентальной хоккейной лиги (КХЛ), ВХЛ и МХЛ и многими-многими нашими друзьями и партнерами.
Сотрудниками кафедры в 2016 году был разработан краевой проект «Движение – естественное лекарственное средство», направленный на интеграцию рациональной двигательной активности в мероприятия медицинской профилактики основных неинфекционных заболеваний.
В 2017 году к кафедре медицинской реабилитации и спортивной медицины была присоединена кафедра физического воспитания, с этого момента кафедра носит название «кафедра медицинской реабилитации, спортивной медицины, физической культуры и здоровья».
С 2023г. - И.о. заведующего кафедрой Чайников Павел Николаевич.
Положение (706 Кб)
Буклет по обучающим циклам 2023-2024 учебный год (1,3 Мб)
Инструкция по зачету Физическая культура 2023-2024 учебный год (462 Кб)
Кафедра медицинской информатики и управления в медицинских системах
Адрес: г. Пермь, ул. Крупской 44
Аудитории кафедры:
- Компьютерные классы (ауд. 202, 203, 228, 229)
- Преподавательская (ауд. 205)
- Кабинет заведующего (ауд. 204)
- Кабинет ИС, БД и хранения (ауд. 206)
Телефон:
Электронный адрес:
График работы: ПН-СБ с 8:00-16:00, по индивидуальному графику проводятся занятия в вечернее время по отработкам и по самостоятельной подготовке студентов.
Преподаваемые дисциплины
- Медицинская информатика (специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология»)
- Информатика, медицинская информатика и статистика (специальности «Медико-профилактическое дело»)
- Современные информационные технологии (специальность «Клиническая психология»)
- Статистические методы и математическое моделирование в психологии (специальность «Клиническая психология»)
- Информатика и медицинская статистика (специальности ординатуры)
Педагогический состав
Руководитель кафедры
Штатные сотрудники кафедры
- Зубов Евгений Викторович
Ресурсы:
- http://elib.psma.ru
- http://www.psma.ru/universitet/podrazdeleniya/nauchnaya-biblioteka/elektronnaya-biblioteka.html
- www.do.psma.ru
- http://www.femb.ru
- http://www.scsml.rssi.ru
- www.studmedlib.ru/
- http://cr.rosminzdrav.ru
- www.rosmedlib.ru
- http://elibrary.ru
- http://www.consultant.ru/edu
- https://www.clinicalkey.com
Положение (689 Кб)
Последние новости университета:
30/05/2025, 10:57
С 22 по 24 мая в Уфе в Башкирском государственном медицинском университете прошла...
30/05/2025, 10:11
Основной вклад в науку Татьяны Валерьевны состоит в разработке и практическом применении...
28/05/2025, 20:10
23-24 мая в честь юбилея кафедры была организована научно-практическая конференция с...
27/05/2025, 10:52
Научная библиотека ПГМУ активно развивается вместе с Университетом, находится в...
16/05/2025, 16:44
При поддержке Минздрава Пермского края и Пермского медицинского университета, по...
15/05/2025, 15:27
24 апреля на заседании Пермского регионального офтальмологического общества, заведующая...
07/05/2025, 22:01
7 мая в ПГМУ состоялась церемония награждения иностранных студентов из разных...
05/05/2025, 15:19
В ПГМУ представили программу развития молодёжной политики до 2030 года
Проректор по...
|
| тел.: +7 (342) 217-21-20 |
